учебник по информатике

Принципы, паттерны и методологии разработки программного обеспечения, Чернышев С.А., 2022.

   В учебном пособии рассматриваются существующие принципы разработки программных продуктов, такие как SOLID, KISS, DRY, YAGNI и чистая архитектура, общие паттерны распределения обязанностей (GRASP), а также порождающие, структурные и поведенческие паттерны проектирования GoF. Приводятся сильные и слабые стороны существующих методологий разработки программного обеспечения.
Весь материал, который приводится в учебном пособии, в той или иной мере применяется на практике в продуктовых компаниях IТ-сегмента.
Все исходные коды рассматриваемых примеров можно скачать с репозитория автора на GitHub.
Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования.
Издание адресовано студентам высших учебных заведений, обучающимся по ИТ направлениям.

Информационная безопасность и защита информации, Зенков А.В., 2022.
 
    Какие права в информационной сфере гарантирует гражданам Конституция Российской федерации? Чем криптография отличается от стеганографии? Каковы сравнительные преимущества и недостатки симметричных и асимметричных шифров? Существуют ли шифры, абсолютно устойчивые к взлому? Как теория чисел обеспечивает конфиденциальность и аутентичность при обмене сообщениями? Ответы на эти и другие вопросы читатель найдет в данном издании. Курс является кратким введением в информационную безопасность и защиту информации и содержит лекции для студентов ИТ-специальностей, упражнения, материалы для практических занятий и лабораторных работ.
Издание отражает многолетний опыт преподавания автора в Уральском федеральном университете и Уральском государственном экономическом университете.
Содержание курса соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования.
Для студентов вузов, обучающихся по ИТ направлениям.

Анализ и проектирование систем с использованием UML, Галиаскаров Э.Г., Воробьев А.С., 2022.

   Данное пособие представляет собой практическое руководство по использованию UML для разработки программных систем. Оно позволит научиться выявлять основные понятия предметной области и разрабатывать красивые диаграммы классов, описывать функциональные требования в виде спецификаций вариантов использования и превращать их в правильные проектные решения.
Дополнительно в пособии рассмотрена работа с замечательным CASE-средством Visual Paradigm и средой разработки MDriven.
Соответствует актуальным требованиям федерального государственного стандарта высшего образования.
Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по ИТ-направлениям, а также преподавателей и всех интересующихся.

Adobe Photoshop СС 2019, Мастер-класс, Тучкевич Е.И., 2020.

   В основу книги положена эффективная методика обучения дизайнеров, опробованная в учебных аудиториях. Последовательно в виде уроков рассмотрены основные инструменты, технологии и приемы обработки фотоизображений в программе Adobe Photoshop на примере версии СС 2019. Рассмотрены возможности палитры Properties (Свойства). Описаны методы создания коллажей, приемы реставрации старых фотографий, а также коррекция фигуры, гламурная ретушь и многое другое. Особое внимание уделено работе с каналами, созданию и сохранению выделения, работе с векторными изображениями, коррекции и алгоритмам ретуши фотографий. При обучении рассматриваются реальные задачи, возникающие в процессе работы; выполняются коллажи в слоевой модели. В новом издании добавлена глава об автоматизации и пакетной обработке файлов, позволяющей сократить время на рутинные операции.
Учебные файлы для всех уроков размещены на сайте издательства.

Телекоммуникации Пентагона, Цифровая трансформация и киберзащита, Шнепс-Шнеппе М.А., 2017.

   «Американцы украли Доктрину маршала Огаркова» - так сообщала «Комсомольская правда» 9 июля 2010 г. Оказывается, что, позаимствовав идеи у начальника Генерального штаба Николая Огаркова (1977-1984 гг.), американцы совершили революцию в военном деле. Именно после этого в Пентагоне была переоценена роль систем управления и автоматизации и родилась концепция сетецентрической войны - с ведущей ролью информационных сетей.
Рассмотрены и проанализированы (по открытым источникам в Интернете) основные этапы развития телекоммуникаций Пентагона: как проходили три поколения трансформации - от сигнализации SS7 и интеллектуальных сетей к IP-протоколу и, наконец, к чрезвычайно амбициозным планам киберзащиты. Рассмотрены и две области двойного применения сетей связи: экстренная служба и цифровая железная дорога.
Для широкого круга читателей, интересующихся современными проблемами безопасности инфокоммуникаций. Будет полезна специалистам и научным работникам, специализирующимся в области модернизации сетей связи, в т.ч. работающим над созданием системы экстренных вызовов «112» и аппаратно-программного комплекса «Безопасный город».

Nanocad механика, Кувшинов Н.С., 2022.
 
   В курсе рассматривается работа в программе nanoCAD Механика версии 20.1, созданной на базе САПР-платформы nanoCAD российской компанией «Нанософт». Основное внимание уделено востребованной за последнее время технологии получения чертежей «3D-модель — 2D-модель — 2D-чертеж». На примерах рассмотрено: создание 3D-моделей деталей и 3D-моделей изделий на основе методов параметрического и прямого моделирования; создание 3D-моделей пружин сжатия; создание 3D-моделей деталей на основе отсканированных 2D-чертежей; создание 3D-моделей резьбы и 3D-модели резьбового соединения с оценкой точности их моделирования; создание 2D-моделей деталей на основе 3D-моделей деталей.
Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования.
Для студентов технических специальностей вузов, изучающих учебный курс «Компьютерная графика», для преподавателей и аспирантов высших учебных заведений, а также для конструкторов и технологов различных компаний, интересующихся отечественными САПР-платформами.

Информатика, 9-й класс, Базовый уровень, Учебник, Босова Л.Л., Босова А.Ю., 2023.

Учебник входит в состав УМК по информатике для 7-9 классов, включающего авторскую программу, учебники, электронные приложения, методическое пособие, рабочие тетради, сборники задач и другие компоненты. УМК может использоваться после вводного курса информатики в 5-6 классах или полностью самостоятельно освоение изучение обязательного курса информатики в 7-9 классах, поддерживая базовую (1 ч/нед.) модель изучении предмета на уровне основного общего образования. Содержание учебника структурировано по темам «Системы счисления», «Элементы математической логики» (тематический раздел «Теоретические основы информатики»), «Основы алгоритмизации», «Начала программировании» (тематический раздел «Алгоритмы и программирование»). Теоретический материал поддержан развёрнутым аппаратом организации усвоения изучаемого материала, направленным на достижение обучающимися личностных, метапредметных и предметных образовательных результатов, обеспечивающим подготовку школьников к государственной итоговой аттестации по информатике в форме основного государственного экзамена (ОГЭ), Выдержан принцип инвариантности к конкретным моделям компьютеров и версиям программного обеспечении. Соответствует ФГОС ООО и Примерной рабочей программе по информатике для основного общего образования.

Информатика, 8-й класс, Базовый уровень, Учебник, Босова Л.Л., Босова А.Ю., 2023.

Учебник входит в состав УМК по информатике для 7-9 классов, включающего авторскую программу, учебники, электронные приложения, методическое пособие, рабочие тетради, сборники задач и другие компоненты. УМК может использоваться после вводного курса информатики в 5-6 классах или полностью самостоятельно освоение изучение обязательного курса информатики в 7-9 классах, поддерживая базовую (1 ч/нед.) модель изучении предмета на уровне основного общего образования. Содержание учебника структурировано по темам «Системы счисления», «Элементы математической логики» (тематический раздел «Теоретические основы информатики»), «Основы алгоритмизации», «Начала программировании» (тематический раздел «Алгоритмы и программирование»). Теоретический материал поддержан развёрнутым аппаратом организации усвоения изучаемого материала, направленным на достижение обучающимися личностных, метапредметных и предметных образовательных результатов, обеспечивающим подготовку школьников к государственной итоговой аттестации по информатике в форме основного государственного экзамена (ОГЭ), Выдержан принцип инвариантности к конкретным моделям компьютеров и версиям программного обеспечении. Соответствует ФГОС ООО и Примерной рабочей программе по информатике для основного общего образования.