учебник по химии

Организация и сопровождение школьного кабинета химии, Рогатых С.В., Полякова О.Ю., Головина Т.П., Горлачев В.Ю., 2017.

  В учебном пособии приводятся основные сведения по организации и практическому сопровождению школьного учебного кабинета химии, представлен комплекс методических материалов в помощь учителю химии, лаборанту, заведующему школьным кабинетом химии. В него вошли правила охраны труда при работе с химическими веществами, рекомендации по организации и оборудованию кабинета, по обеспечению здоровых и безопасных условий при выполнении различных видов деятельности, по организации демонстрационных опытов и лабораторных работ при изучении школьного курса химии.
Пособие предназначено для бакалавров, обучающихся по направлению подготовки «Биология», а также для педагогических работников и студентов, изучающих основы общей, неорганической и органической химии.

Химия для поступающих в вузы, Хомченко Г.П., 1985.

  Освещены все вопросы приемных экзаменов по химии. Большое внимание уделено общетеоретическим основам химии и решению задач.
Предназначается для поступающих в вузы. Может быть использовано для заключительного повторения курса химии и подготовки к выпускному экзамену в средней школе, а также преподавателями средних школ, техникумов и средних ПТУ.

Химия, 9 класс, Учебник, Габриелян О.С., 2014.

Учебник О.С.Габриеляна «Химия. 9 класс» вместе с учебником «Химия. 8 класс» составляет комплекс, который служит полным курсом химии для основной школы. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования и имеет гриф «Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации». Красочные иллюстрации, разнообразные вопросы и задания способствуют активному усвоению учебного материала.

Химия, 9 класс, Учебник для общеобразовательных учебных заведений, Габриелян О.С., 2001.

Учебник Химия 9 - это вторая часть авторского курса О.С. Габриеляна, отвечающего концентрической концепции школьного химического образования. Вместе с учебником Химия - 8 он составляет комплект, который может служить полным курсом химии для основной школы. В учебнике автор излагает химию элементов в связи с биологией, медициной, историей, литературой, прибегает к необычному художественному способу описания веществ или химических процессов. Курс завершается знакомством с миром органических веществ. К учебникам 8 и 9 классов выпускается методическое пособие для учителей того же автора.

Химия, Учебник для 9 класса, Часть 1, Жилин Д.М., 2012.

Учебник для 9 класса входит в состав УМК по химии для общеобразовательных школ. В учебнике изложены основные понятия и законы химии, а также основы общей, неорганической и органической химии. Учебник выходит в двух частях. В части 1 рассмотрены основные химические понятия, основы общей и неорганической химии. Даны представления о химических производствах, рассмотрены энергетика и скорость химических реакций, а также окислительно восстановительные реакции. Большое внимание уделено работе с информационными образовательными ресурсами, формированию практических навыков в химическом эксперименте, использованию полученных знаний на практике. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования. Для учащихся средних общеобразовательных школ.

Химия, 10 класс, Базовый уровень, Габриелян О.С., 2007.

   Учебник продолжает курс химии, изложенный в учебниках «Химия. 8 класс» и «Химия. 9 класс» автора О. С. Габриеляна. Он может быть использован при изучении курса органической химии базового уровня. Учебный материал излагается с учетом того, что первоначальные сведения об органических соединениях учащиеся ужо получили в 9 классе.
Учебник соответствует федеральному компоненту государственного образовательного стандарта базового уровня и реализует авторскую программу О.С. Габриеляна, имеющую гриф «Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации.

Химия, 8 класс, Жилин Д.М., 2012.

   Учебник открывает УМК нового поколения по химии (8-9 классы), в состав которого входят учебники и лабораторные журналы, а также методические и дидактические материалы для учителей, электронные материалы на диске и ссылки на Интернет-ресурсы. Уделено особое внимание практическим работам с целью приобретения учащимися навыков и умений, что должно способствовать формированию взаимосвязей между формальным химическим языком и реальной жизнью, а также пониманию учебной программы.
Учащиеся знакомятся с системой основных химических понятий и окружающим миром как состоящим из химических соединений, приобретают начальные навыки составления уравнений реакций и решения количественных задач химии. Имеются описания опытов.
Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.).

Химия, 9 класс, Габриелян О.С., 2011.

Фрагмент из книги:
Магний имеет порядковый номер в Периодической системе Z = 12 и массовое число А = 24. Соответственно заряд ядра его атома +12 (число протонов). Следовательно, число нейтронов в ядре равно N = A- Z = 12. Так как атом электронейтрален, то число электронов, содержащихся в атоме магния, тоже равно 12.
Элемент магний находится в 3-м периоде Периодической системы, значит, все электроны атома располагаются на трех энергетических уровнях.