учебник по физике

Физика для профессий и специальностей технического профиля, Методические рекомендации, Дмитриева В.Ф., Васильев Л.И., 2010.

   Методическое пособие подготовлено в помощь преподавателям физики учреждений начального и среднего профессионального образования технического профиля и включено в комплекс учебно-методических пособий, подготовленных к учебнику В.Ф. Дмитриевой «Физика для профессий и специальностей технического профиля». Комплекс содержит также учебные пособия «Физика для профессий и специальностей технического профиля. Сборник задач» и «Физика для профессий и специальностей технического профиля. Контрольные материалы». В пособии предложена методика формирования понятий, изучения наиболее сложных для усвоения законов. Значительное внимание уделено методике систематизации знаний обучающихся.
Методическое пособие предназначено для преподавателей физики образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования. Может быть полезно преподавателям вузов и учителям физики средних школ, лицеев, гимназий.

Физика, Развивающее обучение, Книга для учителей, 7 класс, Камин А.Л., 2003.

   Учебное пособие предназначено для учителей, работающих в классах, где физика изучается первый год и содержит большое количество творческих заданий. Работа с этой книгой позволит не только освоить материал на высоком уровне, но и развить способность к творческому мышлению и ученикам, и учителям.
Книга отличается от других тем, что позволяет построить преподавание в исследовательском ключе: ученики осваивают основные физические понятия в ходе самостоятельного исследования.
Пособие ориентировано на систему развивающего обучения, по может оказаться полезным учителям (и ученикам) обычной школы, поскольку формирует творческий подход к предмету.
Книга может быть с успехом использована для подготовки к предметному тестированию, олимпиадам, детским научным конференциям, творческим конкурсам в области физики и связанных с ней областях науки и техники.

Физика, 8 класс, Исаченкова Л.А., Лещинский Ю.Д., 2010.

   Материал, изложенный в учебнике, познакомит вас с новыми физическими явлениями, понятиями и величинами, наиболее важными законами природы и их значением для науки, техники и практической жизни.
Однако, чтобы решать практические задачи, грамотно объяснять происходящее в окружающем нас мире, недостаточно только познакомиться с физическими явлениями и понятиями. Необходимо понять и усвоить суть физических явлений и понятий, основные закономерности, которым они подчиняются. Чтобы работа с учебником была более продуктивной, мы хотели бы дать вам несколько советов.

Курс физики, Механика, Часть 1, Перышкин А.В., Крауклис В.В., 1966.

   Материя и движение. Воздух, вода, земля, небесные тел а, растения, животные, т. е. всё, что нас окружает, и, наконец, мы сами — всё это составляет мир, или природу.
В существовании различных тел, а следовательно, и природы в целом мы убеждаемся о помощью наших органов чувств, Так, находясь в классе, мы видим и осязаем парты, столы и стулья, видим и слышим учителя, товарищей и, таким образом, воспринимаем всё нас окружающее.
Всё существующее составляет материальный мир, или материю.

Физика, 6 класс, Перышкин А.В., Родина Н.А., 1976.

   Воздух, вода, земля, небесные тела, растения, животные, то есть все, что нас окружает, называется природой.
Природа существовала всегда. Она вечна: всегда была и всегда будет.
Цель наук о природе — открыть, изучить ее законы и использовать их для нужд человека.
Науки о природе все время развиваются. Человек все полнее и глубже узнает законы природы и находит нм все больше практических применении.
Найдя научные объяснения изменении, происходящих в природе, человек смог бороться с религией.
В этой книге изложены начала одной из основных наук о природе — физики.

Счетчики невидимых частиц и излучений, Александров А.В., 1958.

   Излучения со сравнительно малыми длинами волн — ультрафиолетовые, рентгеновские, гамма-лучи и другие — по-разному воздействуют на встречающиеся на их пути тела. Но все они обладают одним свойством — освобождать из твердых, газообразных и жидких тел электроны. Ученые использовали это свойство для обнаружения и изучения невидимых лучей. Для них тоже были изобретены различного вида приемники. Об одном из них мы и расскажем в этой брошюре. Мы расскажем о том, как работает и где применяется газоразрядный счетчик проникающих излучений.

Физика, Задания высокой и повышенной сложности, Лях В.В., 2020.

   Перед вами пособие по решению задач высокой и повышенной сложности в формате ЕГЭ по физике. Это не просто сборник интересных и сложных задач. Книга-репетитор, книга-путеводитель от школьной «четверки» до 100 баллов — вот что это такое. Здесь есть все: необходимая и достаточная теория, справочные материалы, тесты, репетиторские хитрости, секреты и рекомендации. И конечно, сами задачи — с решениями и образцовым оформлением. Ориентиром по уровню сложности задач в книге послужили задания части 2 ЕГЭ.
Пособие предназначено для абитуриентов, учителей и репетиторов.

Руководство к решению задач по курсу общей физики, Фирганг Е.В., 2009.

   В пособии даются методические указания к решению задач по основным разделам курса общей физики и приводятся примеры решения типовых задач. При этом внимание уделено проблеме поиска решения и обоснованию выбранного способа решения. В каждом параграфе приведены краткие теоретические сведения, необходимые для решения рассмотренных задач.
Учебное пособие предназначено для студентов технических вузов и университетов.