учебник по физике

Физика, 7-8 классы, Опорные конспекты и дифференцированные задачи, Куперштейн Ю.С., 2007.
   
   Книга является дополнительным пособием для изучения физики по учебникам А В. Перышкина 7 и 8 классов и отвечает требованиям Государственного стандарта образования по физике. Курс физики для основной школы представлен в виде опорных конспектов, указаны ссылки на учебники. По каждой теме имеются контрольные вопросы и дифференцированные задачи, позволяющие усваивать содержание предмета учащимся с разным уровнем подготовки по физике. Может применяться для организации учебной деятельности учащихся в классе при очном обучении, экстернате, домашней и самостоятельной работы.
В третьем издании оставлен только материал для 7 и 8 классов.

Физика, 7-11 классы, Вахнина С.В., Черепова К.Г., 2022.
   
   В пособии основные темы школьного курса физики представлены в виде наглядных таблиц, что заметно ускоряет и упрощает процесс усвоения материала. Использование таблиц в качестве опорного конспекта не даст школьникам запутаться в большом объёме информации и позволит без труда найти ответ на интересующий их вопрос.
Книга станет незаменимым помощником учащимся 7—11 классов при подготовке к контрольным и экзаменам, а также будет полезна учителям для организации работы на уроках.

Физика, 7 класс, Перышкин А.В., Родина Н.А., 1975.
   
Фрагмент из книги.
Мы знаем, что тела состоят из молекул. Молекулы находятся в непрерывном движении. Движение каждой отдельной молекулы — движение механическое. Можно определить пройденный путь и среднюю скорость движения отдельной молекулы. Можно представить, как она сталкивается с другими молекулами тела. На рисунке 1 изображены отрезки траектории отдельных молекул газа, увеличенные в миллионы раз.

Физика, 7 класс, Перышкин А.В., Минченков Е.Я., Крауклис В.В., Карпинский Г.К., 1967.
   
Фрагмент из книги.
Движения тел могут быть самыми разнообразными. Движение кузова автомобиля, например, отличается от движения его колес. Колеса вращаются, кузов же во вращательном движении не участвует.
Вращая колодезный вал, достают из колодца ведро с водой. При этом вал и ведро движутся различно.

Физика, 7-10 классы, Нестандартные уроки, Боброва С.В., 2003.
   
   В пособии серии «Нестандартные уроки в школе» представлен материал по проведению нетрадиционных уроков по физике в VII—X классах средней общеобразовательной школы Это урок-исследование, урок-соревнование, урок-игра, урок-конференция и урок-турнир Такие нестандартные формы проведения занятий способствуют росту творческого потенциала учителя и развитию интеллекта и самостоятельности учащихся.
Материал пособия предназначен учителям предметникам и помощь при подготовке и проведении нетрадиционных, показательных уроков, а также будет полезен при прохождении аттестации на категорию, рассчитан на творческое использование.

Физика в таблицах и схемах, Все темы школьной программы, 7-11 классы, Янчевская О.В., 2023.

Фрагмент из книги:
Действительное изображение получается, если преломленные лучи пересекаются в одной точке (можно получить на экране).
Мнимое изображение получается, если преломленные лучи не пересекаются, оно находится в точке пересечения продолжений лучей (невозможно получить на экране).

Физика, Текст лекций, Васильев А.Э., 2020.

   Физика - есть наука, изучающая простейшие и вместе с тем наиболее общие закономерности явлений природы, свойства и строение материи, и законы ее движения.
Основной метод изучения природы - экспериментальный. Это значит, что ученый выявляет с помощью измерений связь между различными физическими величинами, которые мы вводим для описания окружающей нас среды. Затем ученые переводят все это на язык математики: формируется математическая модель данного физического явления. Кроме этого метода, существует еще два - теоретический и получивший в последнее время широкое распространение метод компьютерного моделирования. Все они дополняют друг друга.

Физические свойства металлов, Тазмеев Г.Х., Тазмеев Х.К., 2022.

   Учебно-методическое предназначено для выполнения лабораторных работ студентами направлений подготовки 09.03.01 «Информатика и вычислительная техника», 09.03.04 «Программная инженерия», 21.03.02 «Землеустройство и кадастры» и других направлений, в рабочей программе которых предусмотрены часы для выполнения лабораторных занятий по изучению свойств твердого тела.