учебник по биологии

Биология, 7 класс, Учебник для учащихся общеобразовательных организаций, Константинов В.М., 2016.

Учебник входит в систему учебно-методических комплектов «Алгоритм успеха». В основе учебника — концепция разноуровневой организации живой материи и исторического развития животного мира от простейших форм к высокоорганизованным. Особое внимание уделено практическому значению животных, взаимоотношениям живых организмов, в первую очередь животных в экосистемах, пищевым связям, сохранению устойчивого равновесия и охране животного мира Учебник даёт возможность углублённого изучения биологии в 7 классе. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.).

Биология, 6 класс, Учебник для учащихся общеобразовательных учреждений, Пономарева И.Н., 2013.

Учебник входит в систему «Алгоритм успеха» Представленный в нём курс биологии посвящен изучению растений и продолжает развитие концепции, заложенной в учебнике «Биология» для 5 класса (авт. И.Н. Пономарева, ИВ. Николаев, О А. Корнилова). В основе концепции — системно-структурный подход к обучению биологии: формирование биологических и экологических понятий через установление общих свойств живой материи.

Животные, Панорама нужных знаний, Школьник Ю.К., 2018.

   Книга «Животные. Панорама нужных знаний» посвящена многообразному миру млекопитающих. В ней собраны сведения о природе, происхождении и классификации млекопитающих, о повадках и особенностях обитателей разных экосистем, занимательные факты об известных животных и редких видах. Изумительные иллюстрации и интересные статьи обеспечат глубокие знания, необходимые в школе и полезные в жизни.

Биология медоносной пчелы и пчелиной семьи, Учебник для СПО, Лебедев В.И., Билаш Н.Г., 2019.

Пчелиная семья — не просто сумма особей, а особая форма существования, основанная на общественном образе жизни. Исходя из этого принципа, курс биологии медоносной пчелы, изложенный в данной книге, представлен в трех разделах: в первом разделе рассматриваются вопросы морфологии, во втором — анатомии и физиологии отдельных особей, составляющих семью пчел, в третьем — разбираются закономерности общественного образа жизни пчелиной семьи. После каждой главы приведен материал для лабораторных и практических занятий, способствующий углублению и закреплению знаний, полученных на теоретических занятиях. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования, изучающих дисциплины «Биология медоносной пчелы» и «Пчеловодство», преподавателей и всех интересующихся.

Виноград на вашей даче, Растет не только на юге, Райт А., 2017.

   Правильно организованный, умный виноградник — это реальность, и наша книга поможет вдумчивому хозяину получать урожай регулярно, без особых проблем и затрат, изменит ваше представление о выращивании этой культуры и подскажет, как минимизировать затраты.

Климатическая шкатулка, Кыргызская Республика, Коротенко В., Кириленко А., Насырова А., 2017.

   В ваших руках - пособие, которое рассказывает о происходящих в настоящее время процессах изменения климата. Изменение климата признано глобальной проблемой современности, которая затрагивает каждую страну и каждого человека, являясь одной из угроз экологической безопасности на нашей планете.
Осознание масштаба этой проблемы привело к тому, что были приняты Рамочная Конвенция ООН об изменении климата, к которой Кыргызская Республика присоединилась в мае 2000 года.
Кыргызстан, как и большинство стран мира, разработал и исполняет национальные программы для ограничения изменения климата и стратегию адаптации к этим воздействиям. Частью этой стратегии является широкое информирование населения о причинах и последствиях изменения климата для каждого из нас и нашей планеты в целом.
Именно поэтому была разработана «Климатическая шкатулка» - пособие, которое позволяет понять, как изменялся климат на протяжении тысячелетий, какие процессы сделали возможным резкое изменение климата в XX веке, и какие меры нужно предпринять, чтобы смягчить негативные последствия этого процесса.

Биология, Учебник для 8 класса общеобразовательных школ, Соловьева А.Р., Ибраимова Б.Т., 2018.

Значительная часть материала нового учебника посвящена изучению организма человека, его строению и работе. В ходе выполнения лабораторных работ вы познакомитесь с особенностями различных живых объектов и лучше изучите работу своего организма. Все работы объединены в лабораторный практикум, который помещен в конце учебника. Внимательно читайте текст параграфов, обращая внимание на слова, выделенные курсивом или полужирным шрифтом. Все термины, использованные в параграфе, приводятся после основного текста. Проверьте, можете ли вы объяснить их значение после изучения темы. Если возникнут затруднения, обратитесь к краткому толковому словарю терминов (глоссарий) в конце учебника.

Логика случая, О природе и происхождении биологической эволюции, Кунин Е., 2012.

   В этой амбициозной книге Евгений Кунин освещает переплетение случайного и закономерного, лежащих в основе самой сути жизни. В попытке достичь более глубокого понимания взаимного влияния случайности и необходимости, двигающих вперед биологическую эволюцию, Кунин сводит воедино новые данные и концепции, намечая при этом дорогу, ведущую за пределы синтетической теории эволюции. Он интерпретирует эволюцию как стохастический процесс, основанный на заранее непредвиденных обстоятельствах, ограниченный необходимостью поддержки клеточной организации и направляемый процессом адаптации. Для поддержки своих выводов он объединяет между собой множество концептуальных идей: сравнительную геномику, проливающую свет на предковые формы; новое понимание шаблонов, способов и непредсказуемости процесса эволюции; достижения в изучении экспрессии генов, распространенности белков и других фенотипических молекулярных характеристик; применение методов статистической физики для изучения генов и геномов и новый взгляд на вероятность самопроизвольного появления жизни, порождаемый современной космологией.
Логика случая демонстрирует, что то понимание эволюции, которое было выработано наукой XX века, является устаревшим и неполным, и обрисовывает фундаментально новый подход - вызывающий, иногда противоречивый, но всегда основанный на твердых научных знаниях.