учебник по биологии

Биология, Экспериментальный учебник, 6 класс, Беркинблит М.Б., Чуб В.В., 1992.

    Учебник биологии для VI класса открывает подготавливаемую МИРОСом серию взаимосвязанных учебников биологии для базовой школы. Первая часть настоящей книги - это введение в биологию, своеобразный путеводитель, позволяющий школьнику сориентироваться в предмете. Вторая часть посвящена царству бактерий. Много места уделено описанию экспериментов, сведениям из истории биологии, показана ее связь с другими науками. Учебник снабжен вопросами и задачами.

Биология, Флора, Экспериментальный учебник, 7 класс, Малеева Ю.В., Чуб В.В., 1994.

    Продолжение выпускаемой МИРОСом серии экспериментальных учебников биологии для базовой школы. Книга посвящена царствам грибов и растений. Ее особенностью по сравнению с традиционными учебниками ботаники является то, что в основу изложения материала положен не анатомический, а физиологический подход. Исходя из общих представлений о тканях растения и о его развитии, школьники фактически самостоятельно выводят из них многообразные типы строения листьев, цветков, соцветий и пр. Достижению этой цели способствует большое количество включенных в учебник задач и практических работ.

Биология, Общая биология, 11 класс, Профильный уровень, Захаров В.Б., 2010.

    Учебник знакомит учащихся с важнейшими закономерностями живого мира. Он дает представление об эволюции органического мира, взаимоотношениях организма и среды.
Учебник адресован учащимся 11 класса общеобразовательных учреждений.

Биология человека, В таблицах и схемах, Резанова Е.А., Антонова И.П., Резанов А.А., 2008.

    Данное пособие содержит в наглядной форме школьный курс "Анатомия, физиология и гигиена человека" с основами медицинской экологии.
Сводные таблицы-характеристики, схемы и рисунки позволят учащимся быстро повторить изученный материал, а также дополнить и расширить свои знания по биологии человека. Многие оригинальные схемы, в доступной и наглядной форме представляющие физиологию систем и органов, позволят быстро усвоить сведения о физиологических процессах, протекающих в организме человека.
Благодаря высокому уровню наглядности и доступности материала, пособие обеспечивает эффективное усвоение предмета и может быть использовано учащимися в качестве дополнения к основному учебнику "Биология человека", при подготовке домашних заданий, при подготовке к выпускным и переводным экзаменам по биологии, при подготовке к вступительным экзаменам в ВУЗы медицинского и биологического профиля, а также преподавателями для составления планов-конспектов уроков.

Природоведение, Природа, Неживая и живая, 5 класс, Пакулова В.М., 2010.

     Учебник соответствует федеральному компоненту государственного стандарта основного общего образования по природоведению. Учебник адресован учащимся 5 класса общеобразовательных учреждений и входит в учебно-методический комплект по биологии линии В.В. Пасечника.

Уроки биологии в 10-11 классе, Пименов А.В., 2003.

    У вас в руках материалы развернутого планирования, которые используются на обычных уроках биологии в старших классах физико-технического лицея № 1 г.Саратова.
В них вошли тезисы лекций, карточки-задания для организации письменной проверки знаний, кодограммы, которые используются на уроке, тестовые задания к каждому уроку, зачетные уроки.

Общая биология, 10-11 класс, Вертьянов С.Ю., 2012.

    Учебник разработан в соответствии с современными образовательными стандартами и школьными программами, структурно соответствует действующим учебникам и содержит весь необходимый материал для успешной сдачи экзаменов. Наряду с общепринятым материалом излагаются самые последние научные данные, дан православный анализ ряда вопросов. Рассмотрены оба существующих в современной науке варианта происхождения жизни: в процессе эволюции и в результате сотворения.

ЕГЭ 2012, Биология, Актив-тренинг, Калинова Г.С., 2011.

   В сборнике предлагаются уникальные материалы от разработчиков контрольно-измерительных материалов ЕГЭ по биологии, которые включают:
• задания с комментариями и решениями — для эффективного обучения;
• более 300 заданий для самостоятельной работы — для интенсивной тренировки и самопроверки;
• ответы на задания.
В данном издании также дана характеристика всех типов заданий экзаменационной работы с примерами, рекомендации по выполнению всех частей работы, критерии оценивания выполнения отдельных заданий и работы в целом.