учебник на казахском языке

Дүниежүзі тарихы, 10 сыныб, Жаратылыстану-математикалық бағыт, 1 бөлім, Қайырбекова Р.Р., Тимченко С.В., Джандосова З.А., 2019.

Учебник по истории для 10 класса на казахском языке.

Сендерге үсынылып отырған 10-сыныптың қоғамдық-гуманитарлық бағытына арналған «Дүниежүзі тарихы» оқулығы жаңартылған мазмұндағы бағдарлама негізінде жазылған, Адамзат өркениетінің жаңа ақпараттық қоғамда өмір сүруіне орай білім берудің мазмүны да ақпарат пен білімге негізделген. Осыған сәйкес ақпараттық қоғамды үздіксіз білім беру қоғамы деп атауға болады. Өз кезегінде бүл білім саласына жаңа талаптар қойып, адамдарда жаңа ақпараттық мәдениегті қалыптастыруды қажет етеді.
Оқулық кіріспеден және он екі тарауды қүрайтын төрт бөлімнен, терминологиялык, сөздіктен түрады.

Дүниежүзі тарихы, 10 сыныб, Жаратылыстану-математикалық бағыт, 2 бөлім, Қайырбекова Р.Р., Тимченко С.В., Джандосова З.А., 2019.

Учебник по истории для 10 класса на казахском языке.

Сендерге үсынылып отырған 10-сыныптың қоғамдық-гуманитарлық бағытына арналған «Дүниежүзі тарихы» оқулығы жаңартылған мазмұндағы бағдарлама негізінде жазылған, Адамзат өркениетінің жаңа ақпараттық қоғамда өмір сүруіне орай білім берудің мазмүны да ақпарат пен білімге негізделген. Осыған сәйкес ақпараттық қоғамды үздіксіз білім беру қоғамы деп атауға болады. Өз кезегінде бүл білім саласына жаңа талаптар қойып, адамдарда жаңа ақпараттық мәдениегті қалыптастыруды қажет етеді.
Оқулық кіріспеден және он екі тарауды қүрайтын төрт бөлімнен, терминологиялык, сөздіктен түрады.

Дүниежүзі тарихы, 10 сыныб, Қоғамдық-гуманитарлық бағыт, 1 бөлім, Қайырбекова Р.Р., Тимченко С.В., Джандосова З.А., 2019.

Учебник по истории для 10 класса на казахском языке.

Сендерге үсынылып отырған 10-сыныптың қоғамдық-гуманитарлық бағытына арналған «Дүниежүзі тарихы» оқулығы жаңартылған мазмұндағы бағдарлама негізінде жазылған, Адамзат өркениетінің жаңа ақпараттық қоғамда өмір сүруіне орай білім берудің мазмүны да ақпарат пен білімге негізделген. Осыған сәйкес ақпараттық қоғамды үздіксіз білім беру қоғамы деп атауға болады. Өз кезегінде бүл білім саласына жаңа талаптар қойып, адамдарда жаңа ақпараттық мәдениегті қалыптастыруды қажет етеді.
Оқулық кіріспеден және он екі тарауды қүрайтын төрт бөлімнен, терминологиялык, сөздіктен түрады.

Дүниежүзі тарихы, 11 сыныб, Қоғамдық-гуманитарлық бағыт, 2 бөлім, Каирбекова Р.Р.

Учебник по истории для 11 класса на казахском языке.

   Сендерге үсынылып отырған “Дүниежүзі тарихы” оқулығы жаңар-тылған бағдарлама бойынша жазылган және тарихты жанаша көзқарас түрғысынан ңарастырады.
Бүгінгі таңда біз дамыған ақпараттьщ қоғамда өмір сүрудеміз, бүл адамзат өркениетінің жаңаша даму деңгейін көрсетеді. Акпараттық қоғамда өндірістің ең басты өнімі ақпарат пен білім больш табылады. Сол себепті ақпараттық қоғамды үздіксіз білім алу қоғамы деп те атауға болады.

Дүниежүзі тарихы, 11 сыныб, Каирбекова Р.Р.

Учебник по истории для 11 класса на казахском языке.

   Сендерге үсынылып отырған “Дүниежүзі тарихы” оқулығы жаңар-тылған бағдарлама бойынша жазылган және тарихты жанаша көзқарас түрғысынан ңарастырады.
Бүгінгі таңда біз дамыған ақпараттьщ қоғамда өмір сүрудеміз, бүл адамзат өркениетінің жаңаша даму деңгейін көрсетеді. Акпараттық қоғамда өндірістің ең басты өнімі ақпарат пен білім больш табылады. Сол себепті ақпараттық қоғамды үздіксіз білім алу қоғамы деп те атауға болады.

Дүниежүзі тарихы, 11 сыныб, Қоғамдық-гуманитарлық бағыт, 1 бөлім, Каирбекова Р.Р.

Учебник по истории для 11 класса на казахском языке.

   Сендерге үсынылып отырған “Дүниежүзі тарихы” оқулығы жаңар-тылған бағдарлама бойынша жазылган және тарихты жанаша көзқарас түрғысынан ңарастырады.
Бүгінгі таңда біз дамыған ақпараттьщ қоғамда өмір сүрудеміз, бүл адамзат өркениетінің жаңаша даму деңгейін көрсетеді. Акпараттық қоғамда өндірістің ең басты өнімі ақпарат пен білім больш табылады. Сол себепті ақпараттық қоғамды үздіксіз білім алу қоғамы деп те атауға болады.

Әдебиеттік оқу, Хрестоматия, 2 сыныб, Бейсенбаев З., Игенбаева Б., Әріпова Г., 2013.

Учебник по литературе для 2 класса на казахском языке.

Екінші сыныптың жаңа сипаттағы «Өдебиеттік оқу» окулығына косымша оку кұралы ретінде 4-басылымы жарық көріп отырған бүл хрестоматия оқушылардың жас ерекшеліктерін ескере отырып күрастырылған. Бүл ретте бастауыш сыныптың оқу бағдарламасы басшылыққа алынды. Соған сәйкес хрестоматия «Өз елім менің - өзегім менің», «Бабалар сөзі - даналық көзі», «Жақсыдан қашпа, жаманға баспа», «Еңбек етсең ерінбей...», «Жақсылардың үлгісі - жанып түрған шамдай», «Табиғатым - тал бесігім», «Ынтымақ - достық кепілі» деген тараулардан түрады. Бүлардың өркайсысына халык ауыз өдебиетінің үлгілері, Қазақстан Республикасы жөне басқа елдер акын-жазушыларының таңдамалы шығармалары енгізілді. Соның нәтижесінде жас шөкірттің ой-өрісін оқу бағдарламасыньщ талаптарына сәйкес дамыту ескерілді.

Биология, 7 сыныб, Соловьева А.Р., Ибраимова Б.Т., Алина Ж.Ә., 2017.

Учебник по биологии для 7 класса на казахском языке.

Қүрметті оқушылар! Сендер ең қызықты пендердің бірі - биологияны оқып-үйренесіңдер. Биология - тірі табигат туралы гылым. Миллиардтаган галамшарлардың арасынан біздің галамшарымызды ерекше ететін де осы тірі табигат.
Биология курсында сендер жеке тірі агзаларды және бүкіл тіршілікке төн жалпы үдерістерді оқып білесіңдер. Барлық тіршілік багынатын жалпы заңдылықтарды біртіндеп түсіне бастайсындар.