Тухтабаев

Химия, 9 класс, Аскаров И.Р., Тухтабаев Н.Х., Гопиров К.Г., 2019.

   Из истории известно, что люди издавна были знакомы с химическими веществами и явлениями. В период становления химии как науки в развитие представлений и исследований наряду с зарубежными учеными внесли достойный вклад среднеазиатские ученые.
Имеются сведения о том, что народы, проживавшие на территории современного Узбекистана, добывали руду, плавили железо, отливали чугун, изготовляли стекло и глиняную посуду, широко пользовались бумагой, украшениями, изготовленными с применением химических веществ, ртутью и ее соединениями, эфирными маслами и сурьмой, необходимыми для парфюмерных изделий, лекарствами, приготовленными из растений. Бумагу получали из коры деревьев, кенафа и других материалов. Таким путем в 751 году в Самарканде было налажено производство бумаги.

Химия, 8 класс, Аскаров И.Р., Гапиров К., Тухтабаев Н., 2019.

   В условиях стремительного научно-технического прогресса научно обоснованное изучение предмета химии осуществляется в неразрывной связи с такими дисциплинами, как биология, физика, математика, география, геология, астрономия. Химические знания, несомненно, служат базой для овладения новыми технологическими процессами.
Учебный материал, предусмотренный Государственными стандартами образования для изучения на уроках химии в 8 классе, излагается в учебнике на основе современных научных понятий интересными методами в следующей последовательности: периодический закон, периодическая таблица химических элементов, виды химических связей, азот, сера, элементы подгруппы галогенов, минеральные удобрения.

Химия, Учебник для 9 класса школ общего среднего образования, Аскаров И.Р., Тухтабаев Н.Х., Гапиров К.Г., 2019.

Рекомендован Министерством народного образования Республики Узбекистан в качестве учебника для 9 класса школ общего среднего образования.

Химия, Учебник для 8 класса школ общего среднего образования, Аскаров И., Тухтабаев Н., Гапиров К., 2019.

Учебный материал, предусмотренный Государственными стандартами образования для изучения на уроках химии в 8 классе, излагается в учебнике на основе современных научных понятий интересными методами в следующей последовательности: периодический закон, периодическая таблица химических элементов, виды химических связей, азот, сера, элементы подгруппы галогенов, минеральные удобрения.При изложении тем учитывались возрастные особенности учащихся. В каждой главе представлены задачи и примеры.

Химия, Учебник для 7 класса школ общего среднего образования, Аскаров И.Р., Тухтабаев Н.Х., Тапиров К.Г., 2017.

С этого учебного года ты начинаешь изучать одну из естественных наук — химию. Мы желаем тебе удачи в постижении ее тайн. Не забывай, что ты являешься потомком таких великих ученых, как Абу Али ибн Сина, Абу Райхан Беруни, Мирзо Улутбек, Захириддин Мухаммад Бабур. Твои родители, учителя, твоя Родина — Узбекистан хотят, чтобы ты вырос настоящим человеком, хорошим специалистом. Помни! В мире науки ещё много нераскрытых тайн. Их открытие возложено на тебя.

Химия, 9 класс, Аскаров И.Р., Тухтабаев Н.Х., Гапиров К.Г., 2006.
 
  Из истории известно, что люди издревле были знакомы с химическими веществами и явлениями. В период первоначального развития химии в числе древних зарубежных ученых, высказавших свои мысли и идеи, были сыны узбекского народа, внесшие достойный вклад в изучение химии.
Имеются обширные сведения о том, что народы, проживавшие на территории Узбекистана, добывали руду, плавили железо, производили чугун, умели делать стекло, обжигать глиняную посуду, они пользовались бумагой, украшениями, изготовленными с применением химических веществ, ртутью и ее соединениями, необходимыми для парфюмерных изделий, эфирными маслами, сурьмой, лекарствами, приготовленными из растений. Бумагу изготавливали из коры деревьев, кенафа, тряпок и из других различных материалов. В 751 году в Самарканде таким путем было налажено изготовление бумаги. В городах-музеях Самарканд, Бухара, Хива и др., являющихся историческими памятниками, изготавливались краски, специальные смеси, растворы, применяемые в строительстве и украшении зданий орнаментами, живописью, мозаикой и др.

Химия, 8 класс, Аскаров И.Р., Тухтабаев Н.Х., Гапиров К.Г., 2010.
 
  В условиях стремительного научно-технического прогресса научно обоснованное изучение предмета химии осуществляется в неразрывной связи с такими дисциплинами, как биология, физика, математика, география, геология, астрономия. Химические знания, несомненно, служат базой для овладения новыми технологическими процессами.
Учебный материал, предусмотренный Государственными стандартами образования для изучения на уроках химии в 8 классе общеобразовательной школы, излагается в учебнике на основе новых научных понятий интересными методами в следующей последовательности: периодический закон, периодическая таблица химических элементов, виды химических связей, теория электролитической диссоциации, азот, сера, элементы подгруппы галогенов, минеральные удобрения.

Химия, 7 класс, Аскаров И.Р., Тухтабаев Н.Х., Гапиров К.Г., 2009.
 
  С этого учебного года ты начинаешь изучать одну из естественных наук — химию. Мы желаем тебе удачи в постижении ее тайн. Не забывай, что ты являешься потомком таких великих ученых, как Абу Али ибн Сина, Абу Райхан Бе-руни, Мирзо Улугбек, Захириддин Мухаммад Бабур.
Твои родители, учителя, твоя Родина — Узбекистан хотят, чтобы ты вырос настоящим человеком, хорошим специалистом.
Помни! В мире науки еще много нераскрытых тайн. Их открытие возложено на тебя.