Организация контроля знаний и умений по алгебре, 8 класс, Тесленок А.В., 2005.
В данном издании предлагаются разнообразные формы контроля, направленные на отработку теоретических знаний, формирование практических умений и навыков учащихся. Тестовые диагностические работы позволяют выявить уровень освоения школьникам» содержания учебного материала, способствуют приобретению навыков самоконтроля и контроля.
Адресуется учителям математики, а также учащимся средних общеобразовательных школ для самоконтроля знаний.
Тесленок
Организация контроля знаний и умений по алгебре, 8 класс, Тесленок А.В., 2005
Скачать и читать Организация контроля знаний и умений по алгебре, 8 класс, Тесленок А.В., 2005Организация контроля знаний и умений по алгебре, 7 класс, Тесленок А.В., 2005
Организация контроля знаний и умений по алгебре, 7 класс, Тесленок А.В., 2005.
В данном издании предлагаются разнообразные формы контроля, направленные на отработку теоретических знаний, формирование практических умений и навыков учащихся. Тестовые диагностические работы позволяют выявить уровень освоения школьникам» содержания учебного материала, способствуют приобретению навыков самоконтроля и контроля.
Адресуется учителям математики, а также учащимся средних общеобразовательных школ для самоконтроля знаний.
Скачать и читать Организация контроля знаний и умений по алгебре, 7 класс, Тесленок А.В., 2005В данном издании предлагаются разнообразные формы контроля, направленные на отработку теоретических знаний, формирование практических умений и навыков учащихся. Тестовые диагностические работы позволяют выявить уровень освоения школьникам» содержания учебного материала, способствуют приобретению навыков самоконтроля и контроля.
Адресуется учителям математики, а также учащимся средних общеобразовательных школ для самоконтроля знаний.