технология

Уроки технологии, 2 класс, Роговцева  Н.И.
 
   Задачи урока: познакомить учащихся с новым учебником и рабочей тетрадью; актуализировать знания, полученные в 1 классе (материалы и инструменты, приемы работы с бумагой, способы соединения деталей в изделии, правила разметки, правила работы с шаблонами, ножницами, клеем); познакомить на практическом уровне с понятиями «цветовая гамма», «сочетание цветов».

Смотрите разделы предмета Технология, здесь собраны все материалы к уроку технологии:

Технология, 9 класс, Примерные экзаменационные билеты.

2006.
 
   Для общеобразовательных учреждений, работающих по программе «Технология», приводятся примерные образцы экзаменационных билетов по двум направлениям: «Техника и техническое творчество», «Культура дома и художественно-декоративное творчество» (варианты для городских и сельских школ).
В примерные экзаменационные билеты включены теоретический вопрос и практическое задание. Они уточняются на местах с учетом конкретных условий работы общеобразовательных учреждений. Для общеобразовательных учреждений, где «Технология» является профилирующей дисциплиной, число теоретических вопросов или практических заданий в экзаменационных билетах может быть увеличено.

Технология, 9 класс, Новые примерные экзаменационные билеты.
 
 В экзаменационном комплекте содержится 25 билетов. Принципиальное отличие предлагаемого комплекта билетов для проверки учебных достижений учащихся по направлению «Технический труд» состоит в том, что он ориентирован не на проверку отдельных предметных знаний и умений, а на выявление предметной компетентности учащихся как по общетехническим вопросам, так и в сфере технологий по разделам: «Материаловедение», «Машиноведение», «Технологии обработки конструкционных материалов», «Электротехника и электроника», «Художественная обработка материалов».

Технология, 11 класс, Экзаменационные билеты, Профильное обучение.
 
  Примерные экзаменационные билеты по технологии составлены с учетом обязательных минимумов содержания основного общего и среднего (полного) общего образования, а также государственных образовательных стандартов основного общего и среднего (полного) общего образования.

Стандартизация продукции растениеводства, Калашникова С.В. Манжесов В.И., Максимов И.В., 2011.

  В учебном пособии рассмотрены вопросы стандартизации растениеводческой продукции. Приведены необходимые сведения по всем группам продовольственных товаров, а также по вопросам стандартизации, которые позволят работникам пищевой и перерабатывающей промышленности, а также торговли принимать квалифицированные решения в коммерческой и производственной деятельности.
Пособие включает классификацию, потребительские характеристики, особенности упаковки, маркировки, транспортирования, хранения, экспертной оценки растениеводческой продукции.
Предназначено для студентов очной и заочной форм обучения по специальности 110305 «Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции».

Лепка, Толкачева С.Г., 2010.

  Методическое пособие поможет организовать образовательный процесс по ознакомлению дошкольников с искусством и овладению изобразительной деятельностью с требованиями программы «Пралеска».
Предназначено педагогам дошкольных учреждений.

Конструирование и детский дизайн, Толкачёва С.Г., Руденко Л.П., Федорцова Г.В., 2010.

  В методическом пособии представлен комплексный подход в обучении детей конструированию и детскому дизайну. Оно поможет организовать образовательный процесс по ознакомлению дошкольников с искусством и овладению изобразительной деятельностью в соответствии с требованиями программы «Пралеска».
Предназначено педагогам дошкольных учреждений.