технология

Уроки домашнего мастера.

Фрагмент из книги.
Казалось бы, чего проще забить гвоздь? Однако эта самая распространенная и, казалось, простая операция имеет свои правила и особенности.
Чтобы соединение получилось прочным, гвоздь должен быть достаточной длины и входить в конструкцию, к которой прибивают, по крайней мере на одну треть. Для придания большей жесткости сколачиваемым доскам гвозди вбивают под некоторым углом.

Ручной труд в начальной школе, Жилкина А.Д., Жилкин В.Ф., 1958.

   Настоящее пособие предназначено в помощь учителям начальной школы и представляет собой последовательное изложение практического материала по ручному труду в соответствии с программными требованиями и с учетом фактических возможностей, какими они могут располагать в различных краях страны, в условиях городской или сельской школы.

Технология переработки зерна, Егоров Г.А., 1977.

В учебнике изложены общие сведения о производстве муки, крупы и комбикормов, дана характеристика технологических процессор на мукомольном, крупяном и комбикормовом заводах. Приведены физико-химические, структурно-механические, теплофизические свойства зерна и ингредиентов комбикормов. Специальный раздел посвящен теоретическим основам технологических процессов на мукомольном, крупяном и комбикормовом заводах.

Технология металлов, Кропивницкий Н.Н., 1973.

Книга содержит основные сведения о металловедении и термической обработке, металлургии черных и цветных металлов, литейном производстве, обработке металлов давлением, паянии и сварке, обработке металлов резанием, слесарной обработке, а также об электрических и ультразвуковых методах обработки металлов. Дано описание основных видов металлорежущих станков и их типовых механизмов. Специальный раздел посвящен неметаллическим материалам: пластмассам, абразивам и смазочно-охлаждающим веществам. Книга является пособием для молодых рабочих. Она может быть полезной для инструкторов при подготовке рабочих на производстве, а также для слушателей школ коммунистического труда и учащихся профессионально-технических учебных заведений.

Технология пәні бойынша дидактикалық материалдар, Өстеміров К., Сүлейменова Ә., Сапарғалиева Қ., 2007.

Учебник по технологии на казахском языке.

Қолдарыңыздағы оқу құралы «Технология» пәнінің мемлекеттік жалпыға міндетті білім стандартының мазмұнын ескере отырып жазылды.
Осы оқу құралын пайдалана отырып, мұғалімдер сабақты қызықты эрі тиімді өткізуді жоспарласа, ал 5,6 сынып оқушылары өздерінің еңбекке деген қабілеттерін дамытып, өз беттерінше жұмыс істей білуге дағдыланатыны сөзсіз.

Технология, Оқу кұралы, Шагирова К.Ә., 2012.

Учебник по технологии на казахском языке.

Оқу құралы кәсіптік білім мамандығы аясында оқытылатын «Көркемдеп конструкциялау негіздері» пәніне арналган. Мунда жобалау түрлері, жоба технологиясын пайдалану мәселелері жан-жақты талданған.
Оку құралы жоғары оқу орындарының студенттеріне, кәсіптік - техникалық мектептерге арналған.

Технология, 5 нче сыйныф, Павлова М.Б., Сасова И.А., Гуревич М.И., 2007.

Учебник по технологии для 5 класса на татарском языке.

Дәреслек укучыларда технология турында күзаллауны, кешенең һәм җәмгыятьнең ихтыяҗларын канәгатьләндерү өчен, әйләнә-тирәне кул көче белән барлыкка китерү ысулы буларак формалаштыруны максат итеп куя. Укучыларның иҗади фикер ләвен үстерүгә ярдәм итүче проектларның методлары технологик процессларны үзләштерү нигезен тәшкил итә. Балалар конкрет проектлар аша үз идеяләрен тормышка ашыруда, планлаштыруда, әйберләр эшләүдә белемнәрен һәм осталыкларын (сәләтләрен) файдаланырга өйрәнәләр.
Бу дәреслек малайларга да, кызларга да файдалы булыр. Монда кулинария, рациональ туклану, өй эшләре культурасының нигезләре бирелә, төрле материаллар белән эшләүнең иң гади ысуллары өйрәтелә.

Слесарное дело, 5-6 классы, Копелевич В.Г., Спиридонов И.Г., Буфетов Г.П., 1980.

   Дорогие друзья! Вы вновь пришли в школьную слесарную мастерскую. Здесь вы работали в прошлом году и будете трудиться еще несколько лет.
В четвертом классе вы познакомились с простейшими трудовыми операциями, делали игрушки из бумаги, картона, древесины, проволоки, собирали модели из деталей конструктора. Сейчас же вы вплотную подходите к изучению основ слесарного дела. Хорошо усвоив материал учебного пособия и овладев приемами работы инструментами, вы получите рабочую специальность — станете слесарями.
Эта книга и поможет вам, ребята, овладеть навыками слесарного дела, получить профессию и стать настоящими рабочими людьми, строителями коммунистического общества.