Сулименко

Технология производства строительных материалов, Комар А.Г., Баженов Ю.М., Сулименко Л.М., 1990.

В книге проанализированы основные технологические процессы производства важнейших видов строительных материалов и изделий. Во 2-м издании (1-е — в 1984 г.) внимание акцентируется на методах технико-экономического анализа для выбора оптимальных технологических решении, а также на обосновании видов строительных материалов, наиболее рациональных в конкретных условиях службы зданий и сооружений. Основы теории и практики изготовления строительных материалов увязываются в учебнике с экономикой их производства и применения. Излагаемые физико-химические основы получения и применения различных строительных материалов базируются на ранее изученных студентами дисциплинах: химического цикла. Вопросы как технологического, так и экономического характера даны в доступной для студентов форме, отвечающей современному состоянию к перспективам развития отдельных отраслей промышленности строительных материалов.

Экономика, Самородова Л.Л., Сулименко К.А., Федорова А.В., 2011.
  
   Настоящее учебное пособие предназначено для студентов неэкономических специальностей, изучающих курс «Экономика». Пособие является логическим дополнением к учебникам. Сжатое и схематичное изложение проблем экономической теории акцентирует внимание на наиболее важных, узловых проблемах курса. Такой подход позволяет студентам увидеть структуру изучаемой темы, ее внутренние логические связи и теоретические подходы к исследуемой проблеме, что обеспечивает более глубокое изучение курса.
Рекомендовано в качестве учебного пособия учебно-методической комиссией направления подготовки 230400 «Информационные системы и технологии».

Экономика, Самородова Л.Л., Сулименко К.А., Федорова А.В., 2011.

     Настоящее учебное пособие предназначено для студентов неэкономических специальностей, изучающих курс «Экономика». Пособие является логическим дополнением к учебникам. Сжатое и схематичное изложение проблем экономической теории акцентирует внимание на наиболее важных, узловых проблемах курса. Такой подход позволяет студентам увидеть структуру изучаемой темы, ее внутренние логические связи и теоретические подходы к исследуемой проблеме, что обеспечивает более глубокое изучение курса.
     Содержание полностью соответствует Государственному образовательному стандарту и Федеральному Государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования по дисциплине «Экономика».