Степин

История и философия науки, Степин В.С., 2011.

   Книга написана в соответствии с программой кандидатского минимума для аспирантов и соискателей. В ней прослеживается, как возникла наука в ходе развития культуры и цивилизации, каковы отличия науки от других форм познания. Анализируются структура и динамика научного знания, историческое изменение типов научной рациональности, связи пауки и философии, социокультурная обусловленность научного исследования. Проблематика философии пауки анализируется на конкретном материале истории науки.

Книга по химии для домашнего чтения, Степин Б.Д., Аликберова Л.Ю., 1994.  

В виде небольших рассказов, заметок и ответов на вопросы приведены сведения из различных разделов химии и эпизоды из жизни ученых-химиков. Цель книги — дать читателю представление о химии как о необходимом звене, гармонично связывающем нас с природой, позволяющем создавать необходимые цивилизованному миру предметы и материалы. Книга рассчитана на широкий круг читателей — преподавателей и студентов, школьников и пенсионеров, инженеров и домохозяек. Любознательные найдут здесь интересные факты, а практичные читатели — полезные советы и рекомендации.

Анализ черных металлов и сплавов, Степин В.В., Курбатова В.И., Федорова Н.Д., 1980.

    В книге рассматриваются методы химического и физико-химического анализа сталей, сплавов на основе никеля и ферросплавов, применяемых при определении углерода, серы, кремния, марганца, фосфора, никеля, кобальта, хрома, ванадия, вольфрама, молибдена, алюминия, титана, меди, мышьяка, бора, азота, ниобия, железа, свинца, цинка, висмута, сурьмы, олова, селена, церия, циркония. Методы неоднократно проверены как в лабораториях института стандартных образцов ЦНИИЧМ, так и в ряде других лабораторий при разработке стандартных образцов для химического и спектрального анализов.
Книга рассчитана на работников заводских лабораторий и научно-исследовательских организаций металлургической и машиностроительной промышленности.

Техника лабораторного эксперимента в химии, Степин Б.Д., 1999.

Учебное пособие знакомит читателя с техникой эксперимента в химии и предназначено для обучения основным приемам работы в химической лаборатории. Подробно рассмотрена элементарная приборная техника. Приведены рекомендации по рациональному использованию химической посуды, различных приборов и материалов и самостоятельному изготовлению несложных приборов. Предназначено для студентов, аспирантов и преподавателей химических вузов и работников НИИ, а также учащихся техникумов, школьников старших классов и учителей школ, лицеев и колледжей.

Занимательные задания и эффектные опыты по химии, Степин Б.Д., Аликберова Л.Ю., 2002.

Книга представляет собой сборник миниатюрных рассказов, содержит занимательные вопросы по химии с ответами и описания эффектных демонстрационных опытов с пояснениями и историческими сведениями. Издание хорошо иллюстрировано. В оформлении обложки, титульного листа и заставок ко многим главам используются алхимические символы. Книга адресована школьникам, поступающим в вузы, студентам, учителям, а также всем интересующимся химией. Издание может быть учебным пособием для школ с углубленным изучением химии, физики и биологии.

История и философия медицины, Научные революции ХVII-ХIX веков, Степин В.С., Сточик А.М., Затравкин С.Н., 2017.

В книге, посвященной развитию медицины как отрасли естественно-научного знания в ХVII-ХIX вв., показано, что исторический процесс развития медицины в этот период не был линейным эволюционным развитием, связанным с постепенным приростом знаний об организме человека, его заболеваниях, методах и средствах лечения и профилактики. На обширном фактическом материале доказывается, что в течение XVII в. — 70-х гг. XIX в. в европейской медицине произошли три дисциплинарные научные революции, каждая из которых приводила к радикальному пересмотру представлений о фундаментальных основах жизнедеятельности, причинах и сущности болезней; подходов к диагностике, лечению и профилактике заболеваний человека. Раскрыты причины и механизмы каждой научной революции, установлен их характер, осуществлена историческая реконструкция сложившихся в ходе этих научных революций картин исследуемой реальности. Материалы книги основаны на результатах исследования, применяющего к анализу истории медицины ХVII-ХIX вв. философско-методологическую концепцию структуры и динамики научного познания, разработанную акад. РАН В.С. Степиным. Книга адресована ученым, преподавателям, аспирантам и студентам, а также широкому кругу читателей, интересующихся проблемами истории науки.

Занимательные задания и эффектные опыты по химии, Степин Б.Д., 2002.
 
   Книга представляет собой сборник миниатюрных рассказов, содержит занимательные вопросы по химии с ответами и описания эффектных демонстрационных опытов с пояснениями и историческими сведениями. Издание хорошо иллюстрировано. В оформлении обложки, титульного листа и заставок ко многим главам используются алхимические символы.
Книга адресована школьникам, поступающим в вузы, студентам, учителям, а также всем интересующимся химией.
Издание может быть учебным пособием для школ с углубленным изучением химии, физики и биологии.

Философия, Степин В.С., 2008.

  В учебном пособии рассматриваются вопросы сущности, статуса и функций философии, ее генезиса и исторической эволюции, анализируются основные проблемы метафизики, онтологии, философии природы, философской антропологии, теории познания, философии науки, социальной философии и варианты их решения, предлагаемые различными направлениями
философской мысли. Содержание и структура пособия соответствуют типовой учебной программе для вузов.
Адресовано студентам и преподавателям высших учебных заведений, всем интересующимся философской проблематикой.