Старжинская

Подготовка к обучению грамоте, Учебно-методическое пособие, Старжинская Н.С., 2020.
   
   Учебно-методическое пособие является частью УМК «Мои первые уроки». В нем раскрываются основы обучения детей дошкольного возраста грамоте в соответствии с учебной программой дошкольного образования. Приводятся примерные конспекты занятий для воспитанников старшей группы (от 5 до 7 лет).
Предназначено для педагогических работников учреждений дошкольного образования с русским языком обучения.

Обучение грамоте в детском саду, Старжинская Н.С., 2000.

   Реформа школьного образования, проводимая в республике Беларусь, предъявляет новые, более высокие требования к дошкольному воспитанию и обучению. В детских садах проводится комплексная воспитательная работа, направленная на общепсихологическую подготовку ребенка к школе, и специальная подготовка детей к усвоению тех предметов школьного курса, которым они будут обучаться в подготовительном и начальных классах. К таким предметам относится и грамота.

Занимательное пособие по географии, Старжинская И.В., 2006.

Обучающее пособие для дошкольников по географии. Данное пособие предназначено детям дошкольного и младшего школьного возраста. Заниматься по нему можно как самостоятельно, особенно, если ребенок умеет читать, так и с небольшой помощью взрослых.

Организация работы социального работника с семьями, имеющими детей с отклонениями в развитии, Старжинская Е.С., 2010.

  В данном курсе лекций обобщены вопросы организации деятельности социального работника с семьями, имеющими детей с отклонениями в развитии. Данный курс лекций рекомендуется магистрантам и студентам специальности «Социальная работа», педагогических специальностей, преподавателям высших учебных заведений, социальным педагогам.

Организация внешкольной работы, Ксембаева С.К., Старжинская Е.С., 2007.

В учебно-методическом пособии изложены основы внешкольной работы, рассмотрены различные формы организации внешкольной деятельности, предлагается большое количество дополнительного материала к каждой теме. Учебно-методическое пособие рекомендуется студентам педагогических специальностей в процессе изучения дисциплин: «Педагогика», «Методика воспитательной работы».