Соковрилова

Тренажер, Трудные случаи в изучении математики, 3-4 классы, Мишакина Т.Л., Новак Е.Н., Соковрилова М.К., 2010.

   Главная цель тренажера — отработать и закрепить навыки письменных вычислений, представляющих частные случаи и наиболее трудные примеры из программы по математике начального курса обучения.
Адресуется учащимся 3—4 классов, педагогам, родителям.

Русский язык, 4 класс, Итоговые тесты, Мишакина Т.Л., Соковрилова М.К., 2013.

   Тренажёр предназначен для проверки знаний, умений и навыков по русскому языку, полученных и сформированных у школьников к концу обучения в четвёртом классе. Главная задача тренажёра — осуществление контроля в форме тестовых заданий. Задания в тренажёре предлагаются трёх уровней — базового уровня А, уровня повышенной сложности В и творческого уровня С. Обязательным для выполнения является уровень А, который соответствует минимальному уровню усвоения знаний и сформированности соответствующих умений и навыков.

Русский язык, 3 класс, Итоговые тесты, Мишакина Т.Л., Соковрилова М.К., 2011.

   Тренажёр предназначен для проверки знаний, умений и навыков по предмету, полученных и сформированных у школьников на конец обучения в третьем классе. Главная задача - осуществление контроля в форме тестовых заданий. Задания трёхуровневые: А - базового уровня, соответствующего обязательному минимуму усвоения знаний и сформированности соответствующих умений и навыков, В - повышенной сложности, С - творческие.

Тренажер, Трудные случаи в изучении математики, 3-4 класс, Мишакина Т.Л., Новак Е.Н., Соковрилова М.К., 2011.
 
  Главная цель тренажера — отработать и закрепить навыки письменных вычислений, представляющих частные случаи и наиболее трудные примеры из программы по математике начального курса обучения.
Адресуется учащимся 3—4 классов, педагогам, родителям.