Скребцова

Когнитивная лингвистика, Курс лекций, Скребцова Т.Г., 2011.

   Предлагаемое учебное пособие основано на курсе лекций по когнитивной лингвистике, которые автор с 1999 г. читает на филологическом факультете Санкт-Петербургского государственного университета. Книга ориентирована на традиционное понимание когнитивной лингвистики, принятое за рубежом (прежде всего в США и Великобритании) и отраженное в соответствующих англоязычных учебниках. Содержание пособия охватывает основные направления когнитивных исследований в языкознании, а также включает ссылки на близкие по духу работы ученых, не относящих себя к данной области.
Для студентов и аспирантов филологических факультетов, а также широкого круга специалистов в гуманитарных и общественных науках, когнитологии и теории искусственного интеллекта.

Лингвистика дискурса, структура, семантика, прагматика, Скребцова Т.Г., 2020.

В книге освещается широкий круг вопросов, связанных с лингвистическим анализом дискурса в структурном, семантическом и коммуникативно-прагматическом аспектах, дается системное и комплексное представление о научных достижениях в этой области. Изложение основного материала сопровождается приложениями, которые содержат обзор исследований, связанных с определенной тематической областью, методом или школой дискурсивного анализа. В совокупности это создает широкую картину, отражающую многообразие современных дискурсивных исследований и позволяющую читателю ориентироваться в потоке соответствующей литературы. Издание адресовано филологам, интересующимся структурными, семантическими, социально-культурными и когнитивными аспектами текста, речи, коммуникации. Оно также может быть использовано в практике преподавания ряда гуманитарных и общественных дисциплин.

Азбука скороговорок, Лопатина А., Скребцова М., 2009.

Эти удивительные короткие фразы, мини-истории — скороговорки — есть в любом языке мира. В этой книге представлены не просто скороговорки, а даётся целая Азбука, состоящая из них. Она позволит малышу быстро и без каких-либо трудностей запомнить алфавит, плюс к этому обучит его правильному и ясному произношению слов. Творческие задания и рисунки для раскрашивания, при- ведённые в книге, превратят процесс обучения в весёлую и увлекательную игру, развивающую творческие способности и логическое мышление. Поиграйте со своими детьми, попроговаривайте скороговорки вместе! Но помните: всех скороговорок всё равно не перескороговоришь и не перевыскороговоришь.

Мудрая азбука, Лопатина А., Скребцова М., 2017.
   
   У вас в руках замечательный помощник в изучении ребёнком азбуки. Он послушает стишок, постарается его запомнить, отгадает загадку, выучит скороговорку, выполнит несложные и интересные задания на развитие внимания, мышления и мелкой моторики руки.
Не забывайте, что ваши занятия должны проходить на хорошем эмоциональном уровне.
Учебно-игровые задания соответствуют принципу развивающего обучения, основным положениям возрастной психологии и педагогики дошкольного образования.
Занятия апробированы в практике педагогов-психологов дошкольных учреждений.
Превратите изучение букв в увлекательную игру.

Вечная мудрость сказок, Уроки нравственности в притчах, легендах и сказках народов мира, Том 1, Лопатина А., Скребцова М., 2007.


Эта книга, конечно, в первую очередь предназначена для детей, ведь сказки, несущие волшебство познания и мудрость, всегда завораживают маленьких слушателей. Здесь собраны мудрые сказки, притчи и легенды со всего мира - и русские, и китайские, и индийские, и американские, и народов Севера, и народов Африки. Они учат, они помогают детям разобраться в тех вопросах, которые почему-то не принято откровенно обсуждать в современном обществе - вопросах дружбы, любви к людям, личностных качеств, таких как доброта, ум. мудрость, способность «светить» другим.
Детям бывает нелегко ориентироваться в мире своих переживаний, мыслей и взаимоотношений. Поэтому и появилась эта книга - она призвана открыть детям тайны их внутреннего мира. А без помощи взрослых это ой как сложно. Поэтому авторы предусмотрели диалог детей со взрослыми - после каждой сказки даются вопросы для обсуждения и задания, позволяющие лучше понять и глубже прочувствовать то знание, что несёт в себе данная сказка. Пользуясь этой книгой как методическим пособием можно проводить занятия с детьми в группе, например в домашнем детском саду, или заниматься со своим ребёнком. В любом случае, все получат и пользу, и удовольствие.

Сказочная математика, Лопатина А., Скребцова М., 2009.

  Эта книга в занимательной и сказочной форме приглашает детей в первое путешествие по стране Математики. Добрые сказки, стихи и игры сделают это путешествие радостным и творческим. Веселые картинки для раскрашивания и творческие задания помогут детям понять и полюбить математику. Математика накопила огромный багаж универсальных знаний, который не всегда может применить на практике маленький ребенок. С древних времен детей учили математике, потому что без Математики нельзя было вырастить урожай и построить жилье, способное отразить натиск стихий. Математика нужна была людям как воздух. В древние времена это было лучшее, главное знание, которое уважали и обожествляли. Сегодняшние дети, как когда-то дети древних народов земли, нуждаются в осмыслении роли математики в жизни людей и в творческом проживании ее законов в своей игре и повседневной жизни. Книга предназначена для занятий с детьми дошкольного и младшего школьного возраста.