Шматко

Начала практической социологии, Бикбов А.Т., Баженов Д.В., Вознесенская Е.Д., Чередниченко Г.А., Шматко Н.А., Ленуар Р., Мерлье Д., Пэнто Л., Шампань П., 2001.

В книге излагается новый подход к центральным проблемам методологии, методики и техники социологического исследования. «Методсоциологии» представлен в действии, на конкретных примерах: изучается связь между понятийным аппаратом социологии и социальным контекстом ее функционирования, объективация субъективного опыта социолога, статистическое конструирование в социологии, научная и политическая сущность опросов «общественного мнения». Для преподавателей социологии, философии, психологии, а также для студентов и аспирантов, специализирующихся в области общественных наук.

Слово за словом, Лексический практикум, Общая и неорганическая химия, Сидорова М.Ю., Певцов Д.Н., Шматко А.С., 2020.

   Пособие предназначено для иностранных учащихся, которым предстоит осваивать курс общей и неорганической химии в российских вузах по применяемым там учебникам. В центре внимания находится специальная лексика, однако достаточное внимание уделяется и частотным в учебниках по общей и неорганической химии грамматическим элементам и конструкциям.

Речевая ритмика для малышей, Занятия с глухими и слабослышащими детьми 2-3 лет, Методическое пособие, Шматко Н.Д., Новикова О.О., 2003.

   Пособие адресовано учителям-дефектологам, родителям, а также студентам дефектологических факультетов педвузов и педучилищ. В книге раскрываются методика и содержание работы над ритмико-интонационной и фонетической сторонами устной речи с использованием речевой ритмики в первоначальный период обучения. К пособию прилагается дидактический материал (предметные и сюжетные картинки 81 шт. и таблички - 105 шт.).