Семенова

Английский язык для заочников, Семенова Г.В., Розанова О.В., Лунев М.В., 2019.

   Настоящее учебное пособие предназначено для студентов заочной формы обучения, продолжающих изучение английского языка в неязыковом вузе.
Целью пособия является систематизация базовых знаний в области английской грамматики и лексики, а также формирование иноязычных компетенций, связанных с развитием умения самостоятельной работы с текстами общекультурной и страноведческой направленности и профессионально-ориентированными текстами, а также основных коммуникативных навыков.
Пособие состоит из 4 разделов, каждый из которых содержит в себе справочный грамматический материал и тренировочные упражнения для самоконтроля, тексты и активный вокабуляр к ним в рамках предложенных разговорных тем. Пособие содержит большое количество текстового материала для самостоятельной работы.

Внеклассная работа по биологии, Пособие для учителей, Никишов А.И., Мокеева З.А., Орловская Е.В., Семенова А.М., 1980.

В пособии подобран материал внеклассной работы по ботанике, зоологии, анатомии, физиологии и гигиене человека, по общей биологии. Во всех разделах выделены индивидуальные, эпизодические групповые, кружковые занятия, а также массовые мероприятия.

Женское счастье, Как быть здоровой, красивой и любимой, Семенова А., 2018.

  Милые, дорогие женщины! Каждая из нас хочет быть счастливой, быть любимой, хочет прожить свою жизнь в гармонии с собой и окружающим миром. Оставаться как можно дольше здоровой, молодой, привлекательной, стройной — вполне по силам каждой женщине, готовой принять и полюбить себя. В новой книге Анастасии Семеновой собраны наиболее полезные и эффективные рекомендации на все случаи жизни: как понять себя и психологию окружающих, очистить и оздоровить организм, решить проблемы фигуры, улучшить состояние кожи лица и тела. Достаточно направить свои созидающие усилия в определенное русло, и мы без труда сможем навести порядок в собственном теле и душе. И тогда достижение любой нашей цели станет реальностью.

Английский язык, Базовый курс, Уровень А+, Часть 1, Афонасова В.Н., Семенова Л.А., 2013.

   Настоящее учебное пособие предназначено для студентов I курса всех технических специальностей НГТУ, изучающих английский язык (уровень владения языком А+).
Основная цель данного пособия - развитие и совершенствование иноязычных речевых навыков и умений у студентов.
Учебное пособие включает в себя вводно-коррективный курс и три модуля: «Высшее образование в России и за рубежом», «Научно-технический прогресс и проблемы экологии», «Наука н технологии».
Задача вводно-коррективного курса - систематизация полученных в школе базовых фонетических и грамматических навыков. Этот раздел выполняет функцию справочного материала и может быть предложен студентам для самостоятельной работы дома.
Темы модулей рассматриваются с уклоном в проблематику по широкому профилю вуза и являются переходными к профессионально-ориентированному языковому и речевому материалу. В состав каждого модуля входят современные аутентичные тексты, лексические и грамматические упражнения, а также задания с элементами критического и творческого мышления. В.А. Афонасова написала модуль 1,2 и вводно-коррективный курс; Л.А. Семенова - модуль 3.
Избыточная информация текстов даст возможность преподавателю широко использовать различные дополнительные приемы и методы работы над языковыми аспектами и видами речевой деятельности.
Материалы и упражнения на аудирование предлагается находить и разрабатывать самостоятельно, исходя из тематики модулей.
Пособие разработано в основном для аудиторной работы, но некоторые учебные элементы модулей по выбору преподавателя можно предлагать студентам для самостоятельного изучения.

Учебник языка эсперанто, Семенова З.В., Исаев М.И., 1984.
 
Учебник международного вспомогательного языка эсперанто состоит на Основного курса — 25 уроков, включающих учебные тексты, поурочные словари и упражнения, — а также краткой хрестоматии, русско-эсперантского и эсперанто-русского словарей и систематизированного грамматического справочника. Может быть использован как для занятий с преподавателем в группе, так и для самостоятельного изучения языка.

Обучение чтению и письму старших дошкольников в семье, Лытякова И.Ю., Семёнова Е.П., 2019.

В методическом пособии представлены инновационные разработки в форме планов конспектов занятий с дошкольниками 5-6 лет по обучению грамоте с использованием «Букваря» Н. С. Жуковой. Букварь основан на традиционном подходе к обучению чтению в сочетании с оригинальным способом обучения ребенка - буквосочетанием как цельным графическим элементом - слога, слова, словосочетания и предложения в качестве постепенно усложняемых единиц чтения, а в дальнейшем - письма. Задача методического пособия: обеспечить формирование навыка использования умений чтения и письма печатными буквами в самостоятельной познавательной, речевой и творческой деятельности при участии родителей. Выполняя задания в рабочей тетради, дошкольники овладеют основными лексическими понятиями, правилами звукового, слогового, аналитико-синтетического чтения и понимания слоговых структур, отдельных слов и элементарных текстов, правилами пунктуации и орфографии, исследовательскими навыками звукового анализа и синтеза, творческими навыками использования акустических, визуальных и двигательных образов слов, самостоятельного выполнения заданий. Занятия способствуют развитию внимания, памяти, усидчивости, формированию положительного отношения к учебному процессу.

Основы работы в КОМПАС-3D, Практикум, Стриганова Л.Ю., Семенова Н.В., 2020.

Практикум по дисциплине «Инженерная и компьютерная графика» содержит два раздела по созданию конструкторских документов средствами системы КОМПАС. В издании представлены основы работы в КОМПАС-График и КОМПАС‑3D v17, вопросы для самоконтроля знаний, рекомендованная литература. Предназначен для студентов Института фундаментального образования, обучающихся по направлениям 22.03.02 «Металлургия», 27.03.01 «Стандартизация и метрология», 29.03.04 «Технология художественной обработки материалов», 13.03.02 «Электроэнергетика и электротехника», 13.03.03 «Энергетическое машиностроение».

Домашние разносолы, Готовим в мультиварке, Семенова С.В., 2016.

Традиционная «забава» наших женщин — консервирование. Когда приходит сезон заготовок, кухни наших квартир буквально превращаются в мини-заводы, где что-то кипит, бурлит, режется, измельчается и т. п. Все, что нам дает дача или предлагает рынок, мы стремимся переработать, заполняя банки салатами, соусами, джемами и пр„ чтобы зимой открыть заветную баночку и насладиться ее содержимым. Но, чтобы воспоминания об изнурительном труде на кухне летом и осенью не отравляли удовольствие, многие активно используют электрическую бытовую технику — овощерезка нарубит овощи, соковыжималка приготовит сок, пароварка простерилизует емкости. Но сейчас речь пойдет о необыкновенной кастрюле — мультиварке. Возможно, кто-то еще не успел обзавестись ею и по-прежнему страдает на кухне. Если это так, то время исправить ошибку.