Учебно-методическое пособие предназначено для преподавателей вузов как материал при изучении дисциплин «Педагогическое прогнозирование», «Педагогическое проектирование», «Современные проблемы и инновации в образовании», «Тренинг проектирования траектории саморазвития» «Теория и методика обучения в высшей школе». В пособии представлена программа формирования прогностической компетентности, реализуемая при подготовке магистрантов по направлению 44.04.01. «Педагогическое образование». Пособие включает учебно-тематический план, учебную программу, список литературы, список прогностических практико-ориентированных задач, примерные темы для самостоятельной подготовки, контрольные вопросы по теоретическому материалу курса, примерное содержание каждого практического занятия. Учебное пособие опубликовано при финансовой поддержке РФФИ в рамках научного проекта № 19-313-90009.
