Рохлов

ЕГЭ 2026, Биология, Методические материалы, Рохлов В.С., Мазяркина Т.В., Саленко В.Б., Федоров Д.А.

   Методические материалы для председателей и членов предметных комиссий субъектов Российской Федерации по проверке выполнения заданий с развёрнутым ответом экзаменационных работ ЕГЭ 2026 г. по биологии подготовлены в соответствии с Тематическим планом работ Федерального государственного бюджетного научного учреждения «Федеральный институт педагогических измерений». Пособие предназначено для подготовки экспертов по оцениванию выполнения заданий с развёрнутым ответом, которые являются частью контрольных измерительных материалов (КИМ) для сдачи единого государственного экзамена (ЕГЭ) по биологии.
В методических материалах даётся краткое описание структуры контрольных измерительных материалов 2026 г. по биологии, характеризуются типы заданий с развёрнутым ответом, используемые в КИМ ЕГЭ по биологии, и критерии оценки выполнения заданий с развёрнутым ответом, приводятся примеры оценивания выполнения заданий и даются комментарии, объясняющие выставленную оценку.

ОГЭ 2026, Биология, Типовые экзаменационные варианты, 30 вариантов, Рохлов В.С.

Фрагмент из книги.
Кольчатые черви питаются различной пищей, поэтому строение их пищеварительной системы сильно варьирует. Так, дождевые черви питаются растительными остатками, грунтом и помётом различных животных. В их пищеварительной системе выделяют глотку, пищевод, зоб, желудок и кишечник. У дождевых червей формируются также известковые железы, которые секретируют кристаллы извести в кишечник. Существует несколько гипотез, которые пытаются объяснить, зачем дождевой червь выделяет такие кристаллы в пищеварительную систему.

ЕГЭ 2026, Биология, Базовый уровень, Типовые экзаменационные варианты, 30 вариантов, Рохлов В.С.

Фрагмент из книги.
Какие изменения в популяции тараканов произошли в первые 2,5 года наблюдения? Какую форму естественного отбора наблюдали в данном эксперименте? Ответ поясните. Назовите две биологические особенности тараканов, которые сделали их популяции одними из самых больших по численности среди животных.

ЕГЭ 2025, Биология, Типовые экзаменационные варианты, 30 вариантов, Рохлов В.С.
      
Фрагмент из книги:
Что такое основной обмен? На какой процесс в системе кровообращения расходуется энергия основного обмена? Как повлияло увеличение количества гормона щитовидной железы на теплоотдачу? Какие процессы могут служить объективным показателем интенсивности обмена веществ у теплокровных животных?

ЕГЭ 2025, Биология, Типовые экзаменационные варианты, 30 вариантов, Ответы и критерии оценивания, Рохлов В.С.
      
Фрагмент из книги:
Задания 22-28 оцениваются в зависимости от полноты и правильности ответа. За выполнение каждого из заданий 22-28 максимально можно получить 3 балла.
Пример правильного ответа может содержать от 3 до 8 элементов. В зависимости от количества элементов в нём применяется соответствующая таблица с указаниями по оцениванию.

ЕГЭ 2024, Биология, Типовые экзаменационные варианты, 30 вариантов, Ответы и критерии оценивания, Рохлов В.С.
      
Фрагмент из книги:
Задания 22-28 оцениваются в зависимости от полноты и правильности ответа. За выполнение каждого из заданий 22-28 максимально можно получить 3 балла.
Пример правильного ответа может содержать от 3 до 8 элементов. В зависимости от количества элементов в нём применяется соответствующая таблица с указаниями по оцениванию.

ЕГЭ 2026, Биология, Отличный результат, Более 1000 учебных заданий, Рохлов В.С., Петросова Р.А.
      
   Данная книга предназначена в первую очередь для тех, кто собирается сдавать единый государственный экзамен по биологии. Это важное событие в жизни каждого выпускника, итог семи лет изучения предмета и испытание на право поступить в выбранный вуз.
Успешность сдачи экзамена по биологии, как и по любому другому предмету, во многом определяется тем, насколько ученик готов к нему.
Данное издание поможет не только проверить вашу готовность по предмету и определить слабые места подготовки, но и самостоятельно повторить тот или иной раздел биологии.

ЕГЭ 2025, Биология, Методические рекомендации, Рохлов В.С., Петросова Р.А., Саленко В.Б., Федоров Д.А.

   Методические рекомендации для учителей, подготовленные на основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ 2025 года по биологии.