ребёнок

Энциклопедия детских проблем, Захарова Ю.А., 2011.

Книга посвящена проблемам поведения детей. Прочитав эту книгу, вам станет понятно, почему ребенок проявляет негативизм, упрямство, гнев, почему балуется, не слушается или наоборот, слишком медлителен или застенчив, почему ребенок ворует, уходит из дома и многое другое. Получив практические советы из данной книги, вы сможете не только понять причины существующих проблем, но и эффективно разрешать их. выработать правильную линию поведения и воспитания собственного ребенка. Для педагогов и психологов данная энциклопедия станет незаменимым помощником при работе с проблемными детьми, поможет не только в теории узнать о каких-либо трудностях детей, но и поделится уже существующим опытом практикующих специалистов.

Блокнот тренажер, майнд-фитнес, 6-7 лет, Ахмадуллин Ш., 2017.

ИНСТРУКЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ.

Здравствуйте! Меня зовут Шамиль Ахмадуллин. Я основатель сети школ скорочтения, развития памяти и эффективного обучения детей, автор книг «Скорочтение для детей», «Развитие памяти у детей», «Как выучить таблицу умножения за 3 дня» и др. Многие родители интересуются, как можно развивать интеллект ребёнка в домашних условиях, какие упражнения дают лучший результат и как правильно их выполнять. В качестве ответа на эти вопросы мы создали блокнот-тренажёр, который вы держите в руках. Здесь мы собрали лучшие упражнения, которые дают максимальный результат за минимальный срок. Занимайтесь по блокноту всего 15 минут в день, и вы очень быстро увидите позитивные изменения.

Иврит для детей в картинках, интерактивный тренажер с суперзакладкой, Лерер И., 2018.

Эта детская книжка с картинками отлично подойдет для начала занятий ивритом. В ней вы найдете слова и простые предложения по 19 самым необходимым темам. Главная особенность этой книги в том, что она -интерактивная. Специальная закладка, используемая для запоминания и проверки, позволяет детям легко и быстро выучить около 170 слов иврита. Ребенок может писать слова на закладке и стирать написанное, последовательно осваивая предложенные темы. В процессе обучения помогают занимательные картинки, иллюстрирующие слова и фразы, а также транскрипция к словам.

Экстремальное материнство, Счастливая жизнь с трудным ребенком, Лукьянова И.В., 2017.

   У вашего ребенка проблемы с поведением и вниманием? Окружающие считают, что он чересчур подвижный? Школа объявила ему войну, а вам иногда кажется, что вы сходите с ума? Эта книга может стать для вас источником утешения и вдохновения. Ее автор Ирина Лукьянова — писатель и педагог, мама уже взрослого, а когда-то «гиперактивного» ребенка.
В книге вы прочтете о медицинских причинах проблемного поведения и воспитательных стратегиях, о том, как наладить диалог со школой и организовать домашнюю жизнь с «неорганизованным» ребенком. Отдельная глава посвящена душевному спокойствию мамы и способам справляться с повседневным стрессом.

Развитие познавательных способностей детей, популярное пособие для родителей и педагогов, Тихомирова Л.Ф., 1996.

Развитие познавательных, или интеллектуальных, способностей ребенка должно быть постоянной заботой родителей, воспитателей, учителей. В книге приводятся игры, задания, упражнения, которые позволяют успешно развивать такие познавательные процессы у детей, как восприятие, память, внимание, что необходимо для их подготовки к школе и дальнейшего успешного обучения и интеллектуального развития.

Давай поиграем, как подготовить ребенка, Яневич С.А., 2007.

Это методическое пособие позволяет подойти к занятиям с малышами творчески и сделать эти уроки увлекательной полезной игрой. Ребенок всегда откликается на малейшее внимание со стороны взрослых, будь то педагог, родители, бабушки или дедушки. Поэтому особенно важно очень бережно и вдумчиво подойти к формированию мировоззрения маленького человека, учитывая особенности его личности. «Давай поиграем», на наш взгляд, будет интересен и дома, и в детских садах, и в подготовительных классах детских музыкальных школ. Мы желаем всем взрослым успехов в общении с малышами. Надеемся, что эта работа им поможет

Психология развития ребенка, Выготский Л.С., 2005.

Выдающийся отечественный ученый Лев Семенович Выготский (1896— 1934), работавший во многих областях психологии и создавший несколько оригинальных научных теорий, сделал все возможное, чтобы детская психология стала полноценной наукой, имеющей свои предмет, метод и закономерности; он сделал все, чтобы эта наука смогла решать важнейшие практические задачи обучения и воспитания детей. Этапы становления и развития отечественной детской психологии неразрывно связаны с именем Выготского. Этот сборник избранных трудов Льва Семеновича является логическим продолжением книги «Психология развития человека» и включает в себя работы, посвященные проблемам возрастной и педагогической психологии. Подготовленный при сотрудничестве с педагогическим коллективом факультета психологии МГУ, данный сборник содержит основные работы Выготского, рекомендуемые учащимся в качестве обязательного чтения.

Детский психоанализ, школа Анны Фрейд, Бурлакова Н.С., Олешкевич В.И., 2005.

Учебное пособие посвящено истории и современным проблемам детской психоаналитической психотерапии в школе Анны Фрейд. Подробно описаны этапы становления детского психоанализа, трансформация основных технических процедур психоанализа применительно к работе с детьми, проблемные точки на этом пути. Проведен исторический анализ теории психического развития ребенка в разных возрастах и соответствующих подходов к построению психотерапевтического процесса. Это позволяет очертить возможности детского психоанализа «по Анне Фрейд» в терапии нарушений развития. В конце пособия предлагается практикум, помогающий ознакомиться с основными методами детского психоанализа. Для студентов психологических факультетов университетов, клинических психологов, психотерапевтов.