Как помочь ребенку построить себя, Монтессори М., Сумнительный К.
КАК СТАТЬ САМОСТОЯТЕЛЬНЫМ?В разговоре о педагогических принципах системы М.Монтессори как-то ушло на второй план, то главное из чего исходила итальянский педагог. Что же это? Традиционная советская педагогика, в том числе и дошкольная, что бы не декларировалось, реально исходила из того, что ее задачей является формирование желаемого поведения ребенка. Предполагалось, что поведение ребенка тождественно его сущности. Для того, чтобы ребенок был здоров (а признаками здоровья считалась его упитанность и розовощекость) его надо вовремя кормить и выгуливать. Чтобы он правильно физически развивался, с малышом надо делать гимнастику и так далее. Ребенку все время навязывается чужой и чуждый ему опыт. Монтессори же предлагает позволить малышу реализовать его индивидуальную внутреннюю программу. Дать ему возможность развить собственную психику и интеллект. Уже общеизвестно, что дети, которых родители в раннем возрасте держали в манеже, развиваются хуже, чем дети активно исследовавшие мир вокруг себя. Что же происходит? Почему ребенок получающий больше ощущений, а значит и больший опыт, вырывается вперед?
