рабочая тетрадь

Веселая грамматика для детей 5-7 лет, Рабочая тетрадь, Колесникова Е.В., 2017.

Книга относится к авторской программе «От звука к букве» и предназначена для самостоятельной работы ребенка 5—7 лет, который хорошо ориентируется в звуко-буквенной системе родного языка и умеет читать. Предлагаемые в книге задания способствуют развитию логических форм мышления (понятия, суждения, умозаключения), умственному развитию ребенка, интересу к родному языку. Рекомендуется широкому кругу специалистов, работающих в дошкольно-образовательных организациях, гувернерам, родителям для подготовки детей к школе. А самое главное ребенку, который будет познавать богатство родного языка.

Учимся составлять слоговые схемы, Рабочая тетрадь для детей 4-5 лет, Колесникова Е.В., 2017.

Рабочая тетрадь «Учимся составлять слоговые схемы» предназначена для детей, прошедших обучение по книгам «Развитие фонематического слуха у детей 4—5 лет» и «От слова к звуку» авторской программы Е. В. Колесниковой. В процессе выполнения заданий у детей закрепляются умения делить слова на слоги, находить различия на двух похожих рисунках, делать простейшие обобщения, выполнять несложные упражнения, способствующие развитию мелкой моторики. Кроме того, ребенок учится понимать учебно-игровую задачу и решать ее самостоятельно, контролировать и оценивать свою работу, что очень важно для его последующего развития. Рекомендуется широкому кругу специалистов (педагогам, логопедам, учителям коррекционно-развивающего обучения), работающих в дошкольно-образовательных учреждениях, родителям и гувернерам для занятий с детьми дома.

Учимся составлять слоговые схемы, Рабочая тетрадь для детей 4-5 лет, Колесникова Е.В., 2010.

Рабочая тетрадь «Учимся составлять слоговые схемы- предназначена для детей, прошедших обучение по книгам «Развитие фонематического слуха у детей 4—5 лет» и «От слова к звуку» авторской программы Е. В. Колесниковой. В процессе выполнения заданий у детей закрепляются умения делить слова на слоги, находить различия на двух похожих рисунках, делать простейшие обобщения, выполнять несложные упражнения, способствующие развитию мелкой моторики. Кроме того, ребенок учится понимать учебно-игровую задачу и решать ее самостоятельно, контролировать и оценивать свою работу, что очень важно для его последующего развития. Рекомендуется широкому кругу специалистов (педагогам, логопедам, учителям коррекционно-развивающего обучения), работающих в дошкольно-образовательных учреждениях, родителям и гувернерам для занятий с детьми дома.

Предмет, слово, схема, Рабочая тетрадь для детей 5-7 лет, Колесникова Е.В., 2016.

Рабочая тетрадь «Предмет, слово, схема» входит в комплект учебно-наглядных пособий авторской педагогической технологии по обучению дошкольников элементам грамоты. Издание предназначено как для совместной работы взрослого и ребенка, так и для самостоятельной работы ребенка 5-7 лет. умеющего читать и хорошо ориентирующегося в звуко-буквенной системе родного языка. Учебно-игровые задания, предложенные в тетради, способствуют закреплению умений ребенка делить слова на слоги, определять ударение в словах, а также давать звуковую характеристику слов и составлять соответствующие схемы, то есть осуществлять простейшее моделирование. Выполнение заданий в тетради способствует развитию мышления, фонематического восприятия, графических навыков ребенка. Рекомендуется широкому кругу специалистов, работающих в дошкольно-образовательных организациях, гувернерам, педагогам групп кратковременного пребывания, логопедам, родителям для подготовки ребенка к школе.

От слова к звуку, Рабочая тетрадь для детей 4-5 лет, Колесникова Е.В., 2016.

Рабочая тетрадь «От слова к звуку» - приложение к книге «Развитие фонематического слуха у детей 4-5 лет», которая входит в авторскую программу «От звука к букве», содержание которой соответствует образовательной области «Речевое развитие». Система игровых обучающих ситуаций и упражнений, представленных в тетради, способствует формированию звуковой аналитико-синтетической активности как предпосылке обучения грамоте, развитию графических навыков. Система знакомит с основами моделирования, а также создает условия для формирования предпосылок учебной деятельности. Рекомендуется широкому кругу специалистов, работающих в образовательных организациях, педагогам коррекционно-развивающего обучения, родителям для подготовки детей к школе.

От А до Я, Рабочая тетрадь для детей 5-6 лет, Колесникова Е.В., 2017.

Рабочая тетрадь «От А до Я» - приложение к книге «Развитие звуко-буквенного анализа у детей 5-6 лет». Она входит в авторскую программу «От звука к букве», содержание которой соответствует образовательной области «Речевое развитие» Пособие является также частью организационно-методического сопровождения программы «РАЗНОЦВЕТНАЯ ПЛАНЕТА». Система игровых обучающих ситуаций и упражнений, представленных в тетради, способствует формированию звуковой аналитико-синтетической активности как предпосылке обучения грамоте, развитию графических навыков Система знакомит с основами моделирования, а также создает условия для формирования предпосылок учебной деятельности. Рекомендуется широкому кругу специалистов, работающих в образовательных организациях, педагогам коррекционно-развивающего обучения, родителям для подготовки детей к школе.

От А до Я, Рабочая тетрадь для детей 5-6 лет, Колесникова Е.В., 2013.

Рабочая тетрадь «От А до Я» - приложение к книге «Развитие звуко-буквенного анализа у детей 5-6 лет», которая входит в авторскую программу «От звука к букве». Через систему увлекательных игр и упражнений дети познакомятся со звуками и буквами, слогами, словами и предложениями, овладеют первоначальными навыками чтения. Включение ребенка в самостоятельное решение проблемных игровых заданий в тетради является эффективным средством подготовки к обучению в школе. Рекомендуется широкому кругу специалистов, работающих в дошкольно-образовательных учреждениях, педагогам классов коррекционно-развивающего обучения, родителям для подготовки детей к школе.

От А до Я, Рабочая тетрадь для детей 5-6 лет, Колесникова Е.В., 2007.

Рабочая тетрадь «От А до Я» - приложение к книге «Развитие звуко-буквенного анализа у детей 5-6 лет», которая входит в авторскую программу «От звука к букве». Через систему увлекательных игр и упражнений дети по знакомятся со звуками и буквами, слогами, словами и предложениями, овладеют первоначальными навыками чтения Включение ребенка в самостоятельное решение проблемных игровых заданий в тетради является эффективным средством подготовки к обучению в школе. Рекомендуется широкому кругу специалистов, работающих в дошкольно-образовательных учреждениях, педагогам классов коррекционно-развивающего обучения, родителям для подготовки детей к школе.