Пособие предлагает в качестве дополнения к учебнику комплекс тренажеров - тренировочных таблиц, призванных помочь выработать у учащихся прочные навыки устного счета. Рассчитано для работы с учащимися начальных классов.
Посталовский
Тренировочные таблицы для автоматизации навыка устного счета, 1-4 классы, Выпуск 9, Посталовский И.З., 2000
Тренировочные таблицы для автоматизации навыка устного счета, 1-4 классы, Выпуск 9, Посталовский И.З., 2000.
Пособие предлагает в качестве дополнения к учебнику комплекс тренажеров - тренировочных таблиц, призванных помочь выработать у учащихся прочные навыки устного счета. Рассчитано для работы с учащимися начальных классов.
Скачать и читать Тренировочные таблицы для автоматизации навыка устного счета, 1-4 классы, Выпуск 9, Посталовский И.З., 2000Пособие предлагает в качестве дополнения к учебнику комплекс тренажеров - тренировочных таблиц, призванных помочь выработать у учащихся прочные навыки устного счета. Рассчитано для работы с учащимися начальных классов.
Тренировка интенсивного слушания, Выпуск 7, Посталовский И.З., 1999
Тренировка интенсивного слушания, Выпуск 7, Посталовский И.З., 1999.
Впервые делается попытка создания курса обучения интенсивному слушанию. Десятки разнообразных и не всегда традиционных упражнений позволяют сделать слушание более продуктивным и глубоким. Особенно тщательно отрабатываются умения быстрого нахождения главного в услышанном и его внутренняя оценка, умение видеть подтекст, предвосхищать события и повеление говорящего.. Для отработки упражнений курс имеет мною специально написанных текстов.
Пособие предназначено для работы с учащимися средней школы и взрослыми.
Скачать и читать Тренировка интенсивного слушания, Выпуск 7, Посталовский И.З., 1999Впервые делается попытка создания курса обучения интенсивному слушанию. Десятки разнообразных и не всегда традиционных упражнений позволяют сделать слушание более продуктивным и глубоким. Особенно тщательно отрабатываются умения быстрого нахождения главного в услышанном и его внутренняя оценка, умение видеть подтекст, предвосхищать события и повеление говорящего.. Для отработки упражнений курс имеет мною специально написанных текстов.
Пособие предназначено для работы с учащимися средней школы и взрослыми.
Предвосхищение при обучении чтению и письму, Посталовский И.З., 1998
Предвосхищение при обучении чтению и письму, Посталовский И.З., 1998.
Активное антиципированное восприятие является одним из основных условий овладения навыками динамического чтения. Оно является также основой для обучения грамотному письму не только в начальных, но и в средних и старших классах.
Автор, известный специалист в области создания новых педагогических технологий, использовал при написании этой книги передовой отечественный и зарубежный опыт.
Пособие предназначено для учителей всех классов школы, а также для родителей.
Скачать и читать Предвосхищение при обучении чтению и письму, Посталовский И.З., 1998Активное антиципированное восприятие является одним из основных условий овладения навыками динамического чтения. Оно является также основой для обучения грамотному письму не только в начальных, но и в средних и старших классах.
Автор, известный специалист в области создания новых педагогических технологий, использовал при написании этой книги передовой отечественный и зарубежный опыт.
Пособие предназначено для учителей всех классов школы, а также для родителей.
Обучение чтению, От начального до динамического, часть 2, Посталовский И.З., 1994
Обучение чтению, От начального до динамического, Часть 2, Посталовский И.З., 1994.
Вторая часть книги предназначена для работы в средних и старших классах, а также для самообучения динамическому чтению взрослых.
Начинается вторая часть с упражнений по тренировке антиципированного восприятия текста. Значительную часть предлагаемых в этой главе упражнений можно и нужно использовать также в младших классах. И не только на уроках чтения. Антиципированное восприятие текста положительно влияет на грамотность письма, на подвижность мышления. В начальной школе можно также использовать главу “Воспитание чувств“. Упражнения здесь развивают эмоциональную память детей, особенно важную в 1 — 4 классах.
Скачать и читать Обучение чтению, От начального до динамического, часть 2, Посталовский И.З., 1994Вторая часть книги предназначена для работы в средних и старших классах, а также для самообучения динамическому чтению взрослых.
Начинается вторая часть с упражнений по тренировке антиципированного восприятия текста. Значительную часть предлагаемых в этой главе упражнений можно и нужно использовать также в младших классах. И не только на уроках чтения. Антиципированное восприятие текста положительно влияет на грамотность письма, на подвижность мышления. В начальной школе можно также использовать главу “Воспитание чувств“. Упражнения здесь развивают эмоциональную память детей, особенно важную в 1 — 4 классах.