Поспелова

Все домашние работы по английскому языку, 3 класс, Новикова К.Ю., 2013, к учебнику по английскому языку за 3 класс, Быкова Н.И., Поспелова М.Д.
 
   В пособии приведены ответы к большинству заданий учебника, рабочей тетради и контрольных заданий. Даны переводы практически ко всем текстам учебника, а также заданиям рабочей тетради и контрольным заданиям. Книга должна помочь учащимся в проверке своих знаний, но не менее полезной она окажется для их родителей и преподавателей.

Английский язык, 4 класс, Spotlight 4, Книга для родителей, Быкова Н.И., Поспелова М.Д., 2014.

   Данный сборник поможет и детям, и родителям! Он содержит комментарии к устным и письменным упражнениям, советы и рекомендации по их выполнению, а также ключи к заданиям учебника и рабочей тетради учебно-методического комплекта серии «Английский в фокусе» для 4 класса общеобразовательных организаций.

Английский язык, 4 класс, Английский в фокусе, Сборник упражнений, Быкова Н.И., Поспелова М.Д., 2014.

   Сборник упражнений является дополнительным компонентом УМК серии «Английский в фокусе» и предназначен для учащихся 4 класса общеобразовательных учреждений. Сборник содержит разнообразные задания и упражнения к каждому уроку учебника, направленные на развитие навыков письменной речи и на повторение изученного лексико-грамматического материала.

Английский язык, 2 класс, Английский в фокусе, Сборник упражнений, Быкова Н.И., Поспелова М.Д., 2013.

   Сборник упражнений является дополнительным компонентом УМК серии «Английский в фокусе» и предназначен для учащихся 2 класса общеобразовательных учреждений. Сборник содержит разнообразные задания и упражнения к каждому уроку учебника, направленные на развитие навыков письменной речи и на повторение изученного лексико-грамматического материала.

Английский язык, 3 класс, Английский в фокусе, Spotlight 3, Быкова Н.И., Дули Д., Поспелова М.Д., Эванс В., 2012.

   Учебник является центральным элементом учебно-методического комплекта серии «Английский в фокусе» для 3 класса общеобразовательных учреждений. Отличительной особенностью УМК является модульное построение учебника, наличие аутентичного материала о России, заданий, соответствующих требованиям международных экзаменов, готовящим постепенно к итоговой аттестации учащихся за курс начальной школы. Учебник получил положительные заключения РАО и РАН на соответствие Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования.

Английский язык, 3 класс, Английский в фокусе, Spotlight 3, Students Book, Быкова Н.И., Дули Д., Поспелова М.Д., Эванс В., 2012.

Учебник является центральным элементом учебно-методического комплекта серии «Английский в фокусе» для 3 класса общеобразовательных учреждений. Отличительной особенностью УМК является модульное построение учебника, наличие аутентичного материала о России, заданий, соответствующих требованиям международных экзаменов, готовящим постепенно к итоговой аттестации учащихся за курс начальной школы. Учебник получил положительные заключения РАО и РАН на соответствие Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования.

Английский язык, 2 класс, Контрольные задания, Английский в фокусе, Spotlight 2, Test Bookle, Быкова Н.И., Дули Д., Поспелова М.Д., 2010.

   Сборник контрольных заданий является составной частью учебно-методического комплекта по английскому языку для IX класса общеобразовательных учреждений и школ с углублённым изучением английского языка.
Сборник содержит задания, направленные на проверку знания учащимися лексического и грамматического материала учебника, а также на проверку уровня сформированности когнитивных способностей и коммуникативных навыков.

Английский язык, Сборник упражнений, 3 класс, Spotlight 3, Английский в фокусе, Быкова Н.И., Поспелова М.Д., 2012.

  Сборник упражнений является дополнительным компонентом УМК серии «Английский в фокусе» и предназначен для учащихся 3 класса общеобразовательных учреждений. Сборник содержит разнообразные задания и упражнения к каждому уроку учебника, направленные на развитие навыков письменной речи и на повторение изученного лексико-грамматического материала.