Плетухина

Соционическая концепция в теории и практике педагога-музыканта, Плетухина Е.Г., 2011.

Учебное пособие предназначено студентам факультета искусств и художественного образования очной и заочной формы обучения в качестве теоретического и практического руководства при изучении дисциплины «Оптимизация педагогической практики средствами соционики». Раскрыты теоретические и практические аспекты применения в педагогической практике нового научного направления – соционики, которая объясняет закономерности процессов информационного обмена в обществе, строит типологию людей и отношений между ними и на этом основании позволяет осуществлять на практике индивидуальный подход к учащимся.

Методические аспекты оптимизации деятельности педагога-музыканта средствами соционики, Плетухина Е.Г., 2007.

   Учебное пособие предназначено для студентов и аспирантов гуманитарных вузов. В нем изложены методические аспекты применения в педагогической практике нового научного направления - соционики, которая объяснят закономерности процессов информационного обмена в обществе, строит типологию людей и отношений между ними и на этом основании позволяет осуществлять на практике индивидуальный подход к ученикам и студентам.

Оптимизация педагогической практики средствами соционики, Учебное пособие, Плетухина Е.Г., 2016.

Учебное пособие предназначено бакалаврам института искусств Саратовского национального исследовательского государственного университета имени Н.Г. Чернышевского очной и заочной формы обучения в качестве теоретического и практического руководства при изучении дисциплины «Оптимизация педагогической практики средствами соционики». Раскрыты теоретические и практические аспекты применения в педагогической практике нового научного направления – соционики, которая объясняет закономерности процессов информационного обмена в обществе, строит типологию людей и отношений между ними и на этом основании позволяет осуществлять на практике индивидуальный подход к учащимся.

Профессиональный инструментарий учителя музыки, Плетухина Е.Г., 2014.

 Данное пособие содержит 20 вариантов тестовых заданий для самопроверки знаний студентов - будущих учителей музыки по курсу «Культурология».
Для студентов музыкальных факультетов и отделений высших и средних педагогических учебных заведений.