Рассмотрены вопросы организации учебного процесса ориентированного на использование дистанционных интернет-технологий а также проектирования дистанционных курсов. Учебное пособие написано для преподавателей, обучающихся на курсах повышения квалификации. Оно может быть полезным также при изучении дисциплин «Педагогика высшей школы» «Современные педагогические технологии».
