обществознание

ЕГЭ 2024, Обществознание, Навигатор самостоятельной подготовки, Социальная сфера, Введение в социологию.

Фрагмент из книги.
Что нужно уметь по теме.
раскрывать на примерах критерии социальной стратификации, каналы социальной мобильности; особенности различных социальных групп, межнациональные отношения, конституционные принципы (основы) национальной политики в Российской Федерации; причины и виды социальных конфликтов, виды социальных норм, формы социального контроля; типы семей, причины и типы отклоняющегося поведения, социальные роли, социализацию индивида.

ЕГЭ 2024, Обществознание, Навигатор самостоятельной подготовки, Экономическая жизнь общества, Введение в экономику.

Фрагмент из книги.
Что нужно уметь по теме.
анализировать актуальную информацию о социальных объектах, выявляя их общие черты и различия, устанавливать соответствия между существенными чертами и признаками экономических систем, конкурентных рынков, факторов производства, банков, финансовых институтов;
объяснять причинно-следственные, функциональные, иерархические и другие связи социальных объектов и процессов, изученных в рамках раздела «Экономическая жизнь общества/Введение в экономику».

ЕГЭ 2024, Обществознание, Навигатор самостоятельной подготовки, Человек в обществе.

Фрагмент из книги.
Что нужно уметь по теме.
различать существенные и несущественные признаки понятий, определять различные смыслы многозначных понятий, классифицировать используемые в социальных науках понятия и термины; использовать понятийный аппарат при анализе и оценке социальных явлений, для ориентации в социальных науках, при изложении собственных суждений и построении устных и письменных высказываний.

ОГЭ 2024, Обществознание, Навигатор самостоятельной подготовки, Человек как участник правовых отношений.

Фрагмент из книги:
Что нужно уметь по теме.
характеризовать право как регулятор общественных отношений, конституционные права и обязанности гражданина Российской Федерации, права ребенка в Российской Федерации; роль Конституции Российской Федерации в системе российского права; правоохранительных органов в защите правопорядка, обеспечении социальной стабильности и справедливости; гражданско-правовые отношения, сущность семейных правоотношений; способы защиты интересов и прав детей, оставшихся без попечения родителей.

ОГЭ 2024, Обществознание, Навигатор самостоятельной подготовки, Гражданин и государство.

Фрагмент из книги:
Что нужно уметь по теме.
применять знания об основах конституционного строя и организации государственной власти в Российской Федерации, государственно-территориальном устройстве Российской Федерации, деятельности высших органов власти и управления в Российской Федерации; об основных направлениях внутренней политики Российской Федерации.

ОГЭ 2024, Обществознание, Навигатор самостоятельной подготовки, Человек в политическом измерении.

Фрагмент из книги:
Что нужно уметь по теме.
- применять знания о государстве, его признаках и форме, внутренней и внешней политике, о демократии и демократических ценностях, о формах участия граждан в политике, выборах и референдуме, о политических партиях;
- характеризовать государство как социальный институт; принципы и признаки демократии, демократические ценности; роль государства в обществе на основе его функций; правовое государство.

ОГЭ 2024, Обществознание, Навигатор самостоятельной подготовки, Человек в системе социальных отношений.

Фрагмент из книги:
Что нужно уметь по теме.
применять знания о социальной структуре общества, социальных общностях и группах; социальных статусах, ролях, социализации личности; важности семьи как базового социального института; об этносе и нациях, этническом многообразии современного человечества, диалоге культур, отклоняющемся поведении и здоровом образе жизни; о социальных ценностях; о содержании и значении социальных норм, регулирующих общественные отношения.

ОГЭ 2024, Обществознание, Навигатор самостоятельной подготовки, Человек в экономических отношениях.

Фрагмент из книги:
Что нужно уметь по теме.
применять знания об экономической жизни общества, ее основных проявлениях, экономических системах, собственности, механизме рыночного регулирования экономики, финансовых отношениях, роли государства в экономике, видах налогов, основах государственной бюджетной и денежно-кредитной политики, о влиянии государственной политики на развитие конкуренции.