ОБЖ

Безопасность жизнедеятельности, Сапронов Ю.Г., 2017.

  Учебник создан в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами среднего профессионального образования по всем специальностям, ОП «Безопасность жизнедеятельности».
Изложены сведения о чрезвычайных ситуациях. Описаны мероприятия по защите населения и персонала предприятий от поражающих факторов, рассмотрены нормативно-правовая база, организация системы гражданской защиты, а также вопросы обеспечения устойчивости объектов экономики в условиях чрезвычайных ситуаций. Дано представление^ необходимом минимуме медицинских знаний для оказания первой доврачебной медицинской помощи пострадавшим в чрезвычайных ситуациях в результате возникновения несчастного случая на производстве или в других условиях. Уделено внимание порядку и правилам оказания первой по-мощи пострадавшим. Приведены основные сведения об обороне государства, Вооруженных Силах Российской Федерации, воинской обязанности и военной службе как особом виде федеральной государственной службы. Освещены вопросы организации и содержания допризывной подготовки учащейся молодежи к военной службе.
Для студентов учреждений среднего профессионального образования.

ОБЖ, Косолапова Н.В., Прокопенко Н.А., 2017.

Учебник разработан с учетом требований федеральных государственных образовательных стандартов среднего общего и среднего профессионального образования, а также профиля профессионального образования. В книге рассмотрены основы личной безопасности и государственной системы обеспечения безопасности населения. Содержатся сведения о причинах возникновения, последствиях и профилактике чрезвычайных ситуаций различного происхождения, действующей в Российской Федерации системе защиты населения и территорий в условиях чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени, основах обороны государства и воинской обязанности. Особое внимание уделено организации здорового образа жизни человека как важнейшего фактора физического и творческого долголетия. Кроме того, рассмотрены правила оказания первой помощи пострадавшим, профилактика инфекционных заболеваний, требования к здоровью будущих родителей и правила ухода за новорожденным. Для студентов профессиональных образовательных организаций, осваивающих профессия и специальности среднего профессионального образования.

Безопасность жизнедеятельности, Арустамов Э.А., Косолапова Н.В., Прокопенко Н.А., 2015.

 Учебник создан в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами среднего профессионального образования по всем специальностям, ОП «Безопасность жизнедеятельности».
Рассмотрены особенности состояния и негативные факторы среды обитания современного человека. Подробно описаны причины возникновения, последствия и методы профилактики чрезвычайных ситуаций различного происхождения. Приведены сведения о действующих системах зашиты населения и территорий в условиях чрезвычайных ситуаций, организации гражданской обороны в Российской Федерации, о структуре, функционировании н традициях Вооруженных Сил России. Системно и подробно освещены вопросы здорового образа жизни человека.
Для студентов учреждений среднего профессионального образования.

Безопасность жизнедеятельности, Белов С.В., Ильницкая А.В., Козьяков А.Ф., 2007.

   В учебнике даны научно-практические знания в области безопасности жизнедеятельности человека в техносфере. Основное внимание уделено оценке влияния опасностей на человека, методам идентификации опасностей техносферы, средствам и способам создания малоопасных технических средств и технологий, а также выбору и применению защитных средств в опасных и чрезвычайно опасных условиях жизнедеятельности.
Для студентов всех специальностей и направлений подготовки бакалавров высших учебных заведений.

ОБЖ, 3 класс, Рабочая тетрадь, Одновол Л.А., 2014.

  Материал рабочей тетради соответствует требованиям программы факультативных занятий «Основы безопасности жизнедеятельности. II—IX классы». Задания разработаны с учетом возрастных особенностей учеников 3 класса и сопровождаются иллюстративным материалом. В пособие включены задания по правилам дорожного движения, пожарной безопасности, поведения без взрослых дома и на улице.
Рекомендуется учащимся 3 класса учреждений общего среднего образования с русским языком обучения.

Педагогика безопасности, Понятийно-терминологический словарь (основы безопасности жизнедеятельности), Гафнер В.В., 2015.

Словарь содержит более 1500 понятий и терминов, отражающих содержание теории и практики педагогики безопасности и являющихся базовыми в обеспечении комплексной безопасности личности. общества и государства. При составлении словаря были учтены все разделы предмета «Основы безопасности жизнедеятельности», прослежена связь между различными отраслями научных знаний о человеке и его безопасности: педагогикой, психологией, обороной, экологией, медициной, виктимологией, рискологией и др. Словарь предназначен в качестве дополнительного учебно-справочного пособия для учащихся, изучающих предмет «Основы безопасности жизнедеятельности», студентов вузов, преподавателей средних и высших учебных заведений, слушателей курсов повышения квалификации, родителей, а также лиц. работающих в сфере обеспечения безопасности.

Управление безопасностью на производстве (охрана труда), Трефилов В.А., Вишневская Н.Л., Лонский О.В., Овсянкин А.Д., 2009.

Представлен материал третьего раздела дисциплины «Безопасность жизнедеятельности». Предназначено для студентов всех специальностей, изучающих дисциплину «Безопасность жизнедеятельности». Будет также полезно аспирантам и исследователям проблем безопасности человека на производстве.

Правила противопожарного режима в Российской Федерации в вопросах и ответах, Бодрухина С.С., 2016.

Рассмотрены в виде вопросов и ответов основные положения Правил противопожарного режима. Для персонала, проектирующего и эксплуатирующего те или иные объекты. Кроме того, может быть использовано руководителями при оценке знаний пожарной безопасности персоналом на промышленных и бытовых объектах.