немецкий

Немецкий язык, 7 класс, Бим И.Л., Садомова Л.В., 2011


При чтении на немецком языке следует опираться на следующие ориентиры:
1) Вы знаете, что все предложения в немецком языке имеют подлежащее и сказуемое. С их нахождения необходимо начинать ориентировку в тексте.
Ich vcrbringe meine Sommerferien an der Ostsee.
2) Даже если отсутствует логическое подлежащее (тот, кто производит действие), нужно искать грамматическое подлежащее „es".
Es war sehr I us tig. (Сравни: в русском языке — Было очень весело.)

Немецкий язык, 7 класс, Гальскова Н.Д., Борисова Е.М., Шорихина И.Р., 2001.

Словарь
Ss
Schulabschluss окончание школы
schuld sein быть виноватым в чем-л.
schiitzen защищать
schwanzen прогуливать
schweben парить, лететь
schwerelos невесомый
Schwierigkeit трудность
Schwierigkeiten iiberwinden (a, u) преодолевать трудности
Schwimmhalle бассейн
schwindelig головокружительный
Science-fiction-Serie -n научно-фантастический сериал
Segelflugzeug IOC-e планер
sehenswert достопримечательный
Seil 1L -е канат
selbstbewusst уверенный в себе, самонадеянный
Sendung -en передача
servieren накрывать, сервировать
Sicherheit безопасность
Sicherheitsnetz -е сетка, натянутая для безопасности
sicher sein быть уверенным
Sieg -e победа
siegen побеждать
sinken (a, u) (s) погружаться
sitzen bleiben (ie, ie) (s) оставаться на второй год

Немецкий язык, Рабочая тетрадь, Гальскова Н.Д., Яковлева Л.Н., к учебнику «Итак, немецкий!» по немецкому языку как второму иностранному для 7-8 классов, 2007

Немецкий язык, 7-8 класс, Гальскова Н.Д., 2006.

Словарь
Рр
Papier -е бумага
Papierkorb  -e корзина для бумаг
Park -s парк
Parkplatz  -е место парковки, стоянка
Party  -s прием гостей, вечеринка
passen - быть в пору, подходить
Pause  -n перерыв, перемена
Person  -еп лицо
Personalpronomen - и -mina личное местоимение
pessimistisch - пессимистический
Pferd  -е лошадь
Pfingsten - п или pi Троица
Physik - физика
Piano  -s пианино
Pinsel - кисть
Pizza -s и -en пицца
Plakalmuseum  -seen музей плаката
Plan  -e план
Platz  -e площадь
Platz (Sitzplatz)  -e место (сидячее место)

Немецкий язык, 6 класс, рабочая тетрадь, Бим И.Л., Фомичева Л.М., 2013.


Рабочая тетрадь является неотъемлемым компонентом УМК «Немецкий язык. 6 класс» авторов И. Л. Бим и др. Пособие предназначено для учащихся общеобразовательных организаций и ориентировано на требования Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. В рабочей тетради представлены задания по активизации навыков письменной речи, аудирования с письменной фиксацией, чтения. В ней также содержатся дополнительные тренировочные задания и задания игровой направленности, содержащие ребусы, загадки, кроссворды. Задания рабочей тетради являются логическим продолжением заданий учебника и предназначены для работы учащихся дома и в классе.

Alles klar, немецкий язык, 6 класс, Радченко О.А., Хебелер Г., 2007.


Учебник по немецкому языку предназначен для учащихся общеобразовательных учреждений и является основным компонентом учебно-методического комплекта, в который также входят рабочие тетради № 1 и 2, книга для учителя, книга для чтения и аудиокассеты.

Немецкий язык, б класс, Аверин М.М., Джим Ф., Рорман Л., 2013.


Учебник является составной частью УМК «Немецкий язык» серии «Горизонты» для 6 класса. Серия «Горизонты» — это совместный проект издательства «Просвещение» и издательства Cornelsen (г. Берлин), предназначенный для школ с изучением немецкого языка как второго иностранного с 5 класса. 6 класс — второй год обучения. Учебник получил положительные заключения РАО и РАН на соответствие требованиям Федерального государственного образовательного стандарт основного общего образования. Материал учебника рассчитан на два часа в неделю. Современная лексика, живые ситуации общения, проектная работа дают возможность учителю проводить уроки с максимальной эффективностью в группах с любым уровнем обученности.

Немецкий язык, 5 класс, рабочая тетрадь, Часть Б, Бим И.Л., Лебедева С.Н., 2012.


Страноведческая викторина
№ За каждый правильный ответ — одно очко.
1 Какие немецкие приветствия ты знаешь?
2 Как в Германии дети обращаются ко взрослым?
3 Как немецкие дети часто обращаются друг к 1 другу (в коллективе)?
4 Как называется столица Германии?
5 Как называются столицы 1б земель Германии?
6 Каких персонажей детских книжек ты можешь назвать по-немецки?
7 Какие немецкие детские песенки ты знаешь?
8 Откуда родом Щелкунчик?
9 В каком месте Германии много заводов по изготовлению игрушек, в том числе елочных украшений?
10 Имена каких великих немецких поэтов, писателей, композиторов, ученых ты можешь назвать и правильно написать?
11 Ты хочешь заготовить для приезжающих немецких школьников анкеты, чтобы узнать основные сведения о них. Назови по-немецки пункты анкеты.