Авторы приводят результаты собственных исследований, касающиеся профилактики и коррекции нарушений осанки детей в образовательных организациях. В монографии представлен новый подход к решению задачи оптимизации двигательной активности младших школьников с использованием комплекса специальных упражнений для формирования осанки, который можно встроить в школьную программу по физической культуре. Монография адресована всем школьным педагогам и воспитателям, учителям физической культуры и родителям младших школьников, а также научным работникам, преподавателям, аспирантам и студентам вузов физической культуры.
