Нажмиддинов

История религий мира, 10 класс, Исламов З., Рахимджанов Д., Нажмиддинов Дж., 2017.

   Возникающие в мире религии призывали людей к свершению добрых дел. Исламская религия, которую приняли народы Центральной Азии, также служила формированию высоких человеческих качеств. Религия тесно связана с духовным миром человека, сопровождала его на протяжении длительного периода общественной жизни.
Поэтому изучение истории религии — это изучение истории духовного мира человека. Священные книги различных религий вобрали в себя мудрость народа, которая имеет большое значение для нравственного воспитания людей. А это, в свою очередь, служит тому, чтобы человек не ошибался на своем жизненном пути, понимал разницу между добром и злом, разумно строил свою жизнь. Священные книги помогали совершенствованию человеческого духа.

История религий мира, 11 класс, Исламов З., Рахимджанов Д., Нажмиддинов Дж., Исматова Н., 2018.

   Изучение истории мировых религий позволит вам понять, что нужно терпимо, толерантно относиться к религиозным чувствам других людей. В каждом разделе учебника раскрываются основные понятия изучаемой на уроке темы, приводятся дополнительные сведения, мудрые мысли великих ученых и государственных деятелей, интересные факты, даны творческие задания и вопросы для закрепления пройденного материала. Разъяснение некоторых терминов, встречающихся в тексте, вы можете найти в словаре в конце книги.

Дүние діндері тарихы, 11 сыныб, Исломов З., Рахимжонов Д., Нажмиддинов Ж., Исматова Н., 2018.

Учебник по истории для 11 класса на казахском языке.

   Қадірлі оқушылар!
“Дүние діндері тарихы” пәнін оқып-үйрену барысында өз сенім-нанымдарың қандай болуына қарамастан, өзге діндерді кемсітпеуге, өзгелердің діни сезімдерін құрметтей білу ережелеріне мойынсұнуға тиіссіңдер. Оқулықтағы тақырыптар бөлімдерге бөлінген. Әрбір бөлімнен оқулықта үйренілетін негізгі ұғымдар, тақырыпқа байланысты қосымша мағлұматтар, ғұламалар мен ұлы мемлекет қайраткерлерінің өнегелі пікірлері, қызықты фактілер, шығармашылық қызмет және өтілгендерді пысықтауға арналған сұрақтар орын алған. Мәтінде кездесетін кейбір терминдердің түсіндірмесін кітап соңында берілген сөздіктен біліп алуларыңа болады.

Дүйнөлүк диндердин тарыхы, 11 класс, Исломов З., Рахимжонов Д., Нажмиддинов Ж., Исматовa Н., 2018.

Учебник по истории для 11 класса на киргизском языке.

   «Дүйнөлүк диндердин тарыхы» предметин үйрөнүп жатып, ишенимиңе карабастан башка диндерди кемсинтпөөгө, башкалардын диний сезим-туюмун урматтоо эрежелерине баш ийүүгө тийишсиң. Китептеги темалар бөлүмдөргө бөлүнгөн. Ар бир бөлүмдө сабакта үйрөнүлчү негизги түшүнүктөр, темага тиешелүү кошумча маалыматтар, окумуштуулар жанa көрүнүктүү мамлекеттик ишмерлердин үлгүлүү ойлору, кызыктуу факттар, чыгармачыл иш жанa бышыктоо үчүн суроолор орун алган. Кээ бир терминдердин түшүндүрмөсүн китептин аягындагы сөздүктөн табышың мүмкүн.

Дүние діндері тарихы, 10 сынып, Исломов З., Рахимжонов Д., Нажмиддинов Ж., 2017.

Учебник по истории для 10 класса на казахском языке.

Көп ұлтты, көп конфессиялы Өзбекстанда егемендікке жеткен алғашқы жылдардан-ақ дін, толеранттық мәселелеріне терең назар аудара бастады. Діннің адамилық философиясы, ізгі идеялары мен ата-бабаларымыз мұрасын танып-білуіміз, осы ұлы құндылықтардың жастар көңілінен орын алуы үшін мемлекетіміз оқыту жүйесінде көптеген жұмыстарды жүзеге асырған. Дүние жүзі діндері тарихы бойынша қажетті мағлұматтарды өз ішіне алған, жастарды діни толеранттық пен ұлтаралық татулық рухында тәрбиелеуге қызмет ететін осы оқулық елімізде амалға асырылып келе жатқан жақсы өзгерістердің нәтижесі болып табылады.

Дүйнөлүк диндердин тарыхы, 10 класс, Исламов З., Рахимжанов Д., Нажмиддинов Ж., 2017.

Учебник по истории для 10 класса на киргизском языке.

   Дин эзелтеден адамдарды дайыма жакшылыкка, изги иштерге үндөгөн. Борбордук Азия элдери ынанып келген ислам дини да жогорку инсандык сапаттардын калыптанышына кызмат кылган. Дин адамзаттын руханий дүйнөсү менен үзгүлтүксүз байланыштуу, социалдык жашоодо дайыма аны менен бирге болуп келген.
Динди үйрөнүү – бул адамдын руханий дүйнөсүн үйрөнүү болуп саналат. Диний булактар адамзат тарыхында болгон үлгүлүү окуяларды өзүндө камтыган, алар кишилерди ахлактык тарбиялоодо маанилүү орун тутат. Бул болсо адамдын турмуш жолдорунда адашпастыгы, жакшы-жаман, ак караны таанып билүүсү жана өз жашоосун туура уюштуруусу үчүн негизги каражат болуп кызмат кылат. Натыйжада адамдын жашоо мүнөзү жогорулап, коомдо өнүгөт.

История религий мира, учебник для учащихся 11-х классов общеобразовательных школ и для средних специальных, профессиональных образовательных учреждений, Исламов З., Рахимджанов Д., Нажмиддинов Дж., Исматова Н., 2018.

Введение.

Узбекистан — многонациональное и многоконфессиональное государство. Сегодня в нашей стране свободно живут, продолжая свои традиции, исповедуя свою религию, представители более 130 национальностей и народностей. Пятое направление реализуемой по инициативе Президента страны Шавката Мирзиёева Стратегии действий по пяти приоритетным направлениям развития Республики Узбекистан в 2017-2021 годах затрагивает также вопросы религиозной толерантности. Данный учебник направлен на укрепление и обогащение знаний именно в этой сфере.

История религий мира 10-класс, учебник для учащихся 10-х классов общеобразовательных школ и для средних специальных, профессиональных образовательных учреждений, Исламов З., Рахимджанов Д., Нажмиддинов Дж., 2017.

Введение.

Возникающие в мире религии призывали людей к свершению добрых дел. Исламская религия, которую приняли народы Центральной Азии, также служила формированию высоких человеческих качеств. Религия тесно связана с духовным миром человека, сопровождала его на протяжении длительного периода общественной жизни. Поэтому изучение истории религии — это изучение истории духовного мира человека. Священные книги различных религий вобрали в себя мудрость народа, которая имеет большое значение для нравственного воспитания людей. А это, в свою очередь, служит тому, чтобы человек не ошибался на своем жизненном пути, понимал разницу между добром и злом, разумно строил свою жизнь. Священные книги помогали совершенствованию человеческого духа.