Обучение китайскому иероглифическому письму студентов языкового вуза, Молоткова Ю.В., 2016.
В монографии выявляются лингвистические особенности иероглифического письма, раскрываются психологические закономерности усвоения китайского иероглифического письма, систематизируются компоненты содержания обучения иероглифике, описывается когнитивный подход к обучению иероглифическому письму, а также приводятся результаты экспериментально-опытной проверки эффективности разработанной методики обучения иероглифике. Адресована специалистам в области методики преподавания иностранных языков, лингвистам, преподавателям китайского языка, студентам, магистрантам и аспирантам, а также всем интересующимся китайским языком и китайским иероглифическим письмом.
