Митина

Методика диагностики темперамента (формально-динамических характеристик поведения), Учебно-методическое пособие, Стреляу Я., Митина О., Завадский Б., Бабаева Ю., Менчук Т., 2009.

Методическое пособие по диагностике компонентов темперамента включает в себя, помимо обзора основных направлений изучения темперамента, соотношении понятий темперамента, характера и личности, российскую версию новой диагностической методики, основанной на регуляторной теории темперамента Яна Стреляу. Практическим психологам, студентам психологических и педагогических специальностей.

Задания для мониторинга знаний студентов по теории функций комплексного переменного, Ткаченко С.В., Седых И.А., Митина О.А., 2016.

   Пособие содержит справочный материал по теории функций комплексного переменного, задания для контрольных работ и примеры их решения.
Данное пособие может быть рекомендовано студентам направлений 01.03.04 «Прикладная математика», 01.03.03 «Механика и математическое моделирование», 27.03.03 «Системный анализ и управление», а также аспирантам и преподавателям.

Математические методы в психологии, Практикум, Митина О.В., 2009.

Пособие является результатом многолетнего чтения курса «Методы анализа данных в психологии» в МГУ, МГППУ и других психологических высших учебных заведениях, материалом для него послужили полекционные методические разработки. В первой части пособия наиболее полно представлены простейшие методы одномерной статистики: описательная статистика и задачи об одной и двух выборках. Во второй части рассматриваются более сложные приемы дисперсионного и регрессионного анализа. Третья часть содержит описание двух самых известных в психологии методов многомерной статистики: эксплораторного факторного и кластерного анализов. Главная цель — дать возможность неискушенному в этой области читателю, по роду профессиональной или учебной деятельности столкнувшемуся с необходимостью проанализировать количественные данные, самостоятельно пройти весь путь от ввода данных до написания отчета. Для выполнения той или иной процедуры необходимо следовать пошаговой инструкции, предполагающей лишь минимальный уровень владения компьютером. Пособие снабжено многочисленными числовыми примерами, взятыми из реальных исследований. Для преподавания различных дисциплин, связанных с математическими методами в психологии, а также в психологическом практикуме по курсу «Измерения».

Математические методы в психологии, Практикум, Митина О.В., 2008.

Пособие является результатом многолетнего чтения курса «Методы анализа данных в психологии» в МГУ, МГППУ и других психологических высших учебных заведениях, материалом для него послужили полекционные методические разработки. В первой части пособия наиболее полно представлены простейшие методы одномерной статистики: описательная статистика и задачи об одной и двух выборках. Во второй части рассматриваются более сложные приемы дисперсионного и регрессионного анализа. Третья часть содержит описание двух самых известных в психологии методов многомерной статистики: эксплораторного факторного и кластерного анализов. Главная цель — дать возможность неискушенному в этой области читателю, но роду профессиональной или учебной деятельности столкнувшемуся с необходимостью проанализировать количественные данные, самостоятельно пройти весь путь от ввода данных до написания отчета. Для выполнения той или иной процедуры необходимо следовать пошаговой инструкции, предполагающей лишь минимальный уровень владения компьютером. Пособие снабжено многочисленными числовыми примерами, взятыми из реальных исследований.

Изучение непроверяемых написаний в начальном курсе русского языка методом ассоциаций, Митина Г.В., Тимошенко Е.В., 2020.

   Пособие раскрывает вопросы изучения орфографии в начальном курсе русского языка с применением различных методов ассоциаций (метод графической ассоциации, метод фонетической ассоциации, комбинированный метод). Данное учебно-методическое пособие предназначено для студентов-бакалавров 3-4 курсов по направлениям подготовки 44.03.05 «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)», профили «Начальное образование. Дополнительное образование», «Начальное образование. Информатика», «Начальное образование. Олигофренопедагогика» при изучении курса «Методика преподавания русского языка и литературы».
Материалы пособия могут быть использованы педагогами-практиками в процессе изучения с младшими школьниками раздела орфографии «Непроверяемые написания».

Методическая подготовка студентов-биологов, конструирование содержания биологического образования, Митина Е.Г., Крыштоп В.А., 2020.

В учебном пособии раскрываются вопросы теории и практики конструирования содержания школьного биологического образования. Авторами рассмотрена история развития содержания отечественного биологического образования, раскрыты современные подходы к отбору учебного материала. Представленный в пособии методический практикум ориентирован на формирование профессиональных компетенций будущих педагогов-биологов. Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки «Педагогическое образование».

Название: Математические методы в психологии - Практикум.

Автор: Митина О.В.

2008.

Пособие является результатом многолетнего чтения курса "Методы анализа данных в психологии" в МГУ, МГППУ и других психологических высших учебных заведениях, материалом для него послужили полекционные методические разработки. В первой части пособия наиболее полно представлены простейшие методы одномерной статистики: описательная статистика и задачи об одной и двух выборках. Во второй части рассматриваются более сложные приемы дисперсионного и регрессионного анализа. Третья часть содержит описание двух самых известных в психологии методов многомерной статистики: эксплораторного факторного и кластерного анализов. Главная цель - дать возможность неискушенному в этой области читателю, по роду профессиональной или учебной деятельности столкнувшемуся с необходимостью проанализировать количественные данные, самостоятельно пройти весь путь от ввода данных до написания отчета. Для выполнения той или иной процедуры необходимо следовать пошаговой инструкции, предполагающей лишь минимальный уровень владения компьютером. Пособие снабжено многочисленными числовыми примерами, взятыми из реальных исследований.
Для преподавания различных дисциплин, связанных с математическими методами в психологии, а также в психологическом практикуме по курсу "Измерения".