Мишин

Начала высшей физики, Сборник статей, Мишин A.M., 2009.
 
  В сборник включены авторские работы, содержащие оригинальные материалы исследований многомерных и фрактальных свойств пространства-времени - мирового эфира. Научный поиск основан на результатах лабораторных экспериментов и натурных наблюдений. Разработана новая эмпирическая концепция с использованием приборов с искусственным биополем и метода «физической сенсорики». Открыты неизвестные законы эфиродинамики. Дано эмпирическое описание квазивещественных структур, не принадлежащих нашему Миру («темного» вещества в параллельных мирах).
Изложенные в книге эмпирические начала высшей физики будут полезны всем, кого интересуют перспективы развития и недостающие звенья общепризнанной научной парадигмы, кого влекут неизведанные области естествознания.

Конституционное (государственное) право зарубежных стран, Мишин А.А., 2009.

   Книга предназначена для студентов, аспирантов и преподавателей юридических и экономических ВУЗов и факультетов. Может быть использована политологами, историками и специалистами других гуманитарных отраслей, а также депутатами и работниками представительных, исполнительных и судебных органов. Она вызовет интерес и у широкого круга лиц, интересующихся вопросами правового государства.

ОБЖ, 11 класс, Смирнов А.Т., Мишин Б.И., Васнев В.А., 2002.

    Учебник нового поколения содержит обязательный минимум учебного материала по курсу ОБЖ для средней общеобразовательной школы, рекомендованный Министерством образования Российской Федерации. Особое место уделяется «Основам военной службы» — новому разделу в курсе ОБЖ.

ОБЖ, 10 класс, Смирнов А.Т., Мишин Б.И., Васнев В.А., 2004.

    Эта книга и ее продолжение (11 класс) содержат обязательный минимум учебного материала по курсу ОБЖ для средней общеобразовательной школы, рекомендованный Министерством образования РФ. Четвертое издание вышло в 2003 г.

Исследование систем управления, Мишин В.М., 2003.

   Дается характеристика систем управления как объектов исследования. Рассматриваются основы методологии, методики и практики их исследования, включающие базовые методологические подходы и положения, принципы, методы, вопросы планирования, организации, методики и практики проведения исследования систем управления; уделяется внимание решению исследовательских проблем в ряде подсистем систем управления.
Для студентов, обучающихся по специальности «Менеджмент организации» всех специализаций, слушателей системы повышения квалификации и послеВУЗовского образования, аспирантов, специализирующихся в области управления, а также для широкого круга специалистов и менеджеров, участвующих в исследовании, преобразовании и развитии систем управления.

Методика преподавания математики в средней школе. Мишин В.И., 1987.

  Настоящее учебное пособие содержит изложение специальной методики преподавания математики. В нем получили дальнейшее развитие и конкретизацию при раскрытии методики преподавания основных разделов школьного курса математики идеи и положения, составляющие основу общей методики преподавания математики.

400 задач з математичних олiмпiад. 8-11 класи, 1998.
Коваль Т. В

Цей посібник містить умови близько 400 олімпіадних задач з шкільного курсу математики та iх розв'язання Відібрано найоригі-нальніші задачі з обласних та всеукраїнських олімпіад, які проводилися в останні роки
Матеріал cистематизовано, подано у логічній послідовності. Чіткий виклад полегшує сприймання, а розв'язання дають можливість здійснити самоконтроль.
Адресовано учням, абітурієнтам, вчителям, викладачам.

Название: Методика преподавания математики в средней школе.

Автор: Мишин В.И.
1987

   В книге освещаются узловые моменты частной методики, касающиеся преподавания в общеобразовательной школе математики в IV-V классах, алгебры, геометрии, алгебры и начал анализа в VI-X кл.