Мирзаахмедов

Алгебра, 8 сыныб, Алимов Ш.А., Холмухамедов А.Р., Мирзаахмедов М.А., 2019

Алгебра, 8 сыныб, Алимов Ш.А., Холмухамедов А.Р., Мирзаахмедов М.А., 2019.

Учебник по алгебре для 8 класса на казахском языке.
 
Фрагмент из книги:
Алгебральщ өрнек сандар мен әріптерден цүралып, амалдардын белгілерімен біріктірілген өрнек болып табылады.
Егер алгебралық өрнектегі әріптердің орнына қандайда бір сан қойылып, көрсетілген амалдар орындалса, нәтижеде пайда болған сан берілген алгебралык өрнектің сандык мәні деп аталады.

Алгебра, 8 сыныб, Алимов Ш.А., Холмухамедов А.Р., Мирзаахмедов М.А., 2019
Скачать и читать Алгебра, 8 сыныб, Алимов Ш.А., Холмухамедов А.Р., Мирзаахмедов М.А., 2019
 

Математика, 10 сыныб, Мирзаахмедов М.А., Хайдаров Б.Қ., Исмаилов Ш.Н., Аманов А.Қ., 2017

Математика, 10 сыныб, Мирзаахмедов М.А., Хайдаров Б.Қ., Исмаилов Ш.Н., Аманов А.Қ., 2017.

Учебник по математике для 10 класса на казахском языке.
 
Фрагмент из книги:
Жиын математикадағы бастапқы ұғымдардың бірі болып, оған оның өзінен қарапайымдау ұғымдар арқылы анықтама беруге болмайды. Өмірде белгілі бір объектілер кешеніне біртұтас зат ретінде қарауға тура келеді. Мысалы, биолог белгілі бір өлкедегі өсімдіктер мен жануарлар әлемін үйреніп, оларды түрлер бойынша, түрлерді ұрықтар бойынша топтарға ажыратып шығады. Әрбір түр біртұтас бүтін деп қаралатын тірі табиғат кешені.
Жиын кез келген түрдегі нысандардан құралған болуы мүмкін. Мысалы, Азия құрлығындағы барлық өзендер немесе сөздіктегі барлық сөздер жиын болады.

Математика, 10 сыныб, Мирзаахмедов М.А., Хайдаров Б.Қ., Исмаилов Ш.Н., Аманов А.Қ., 2017
Скачать и читать Математика, 10 сыныб, Мирзаахмедов М.А., Хайдаров Б.Қ., Исмаилов Ш.Н., Аманов А.Қ., 2017
 

Математика, алгебра и начала анализа, геометрия, Часть I, 11 класс, Мирзаахмедов М.А., Исмаилов Ш.Н., Аманов А.К., Хайдаров Б.К., 2018

Математика, Алгебра и начала анализа, Геометрия, Часть I, 11 класс, Мирзаахмедов М.А., Исмаилов Ш.Н., Аманов А.К., Хайдаров Б.К., 2018.

Учебник для учащихся 11 классов средних образовательных учреждений и учащихся учреждений среднего специального, профессионального образования. Утвержден Министерством народного образования Республики Узбекистан.

Математика, Алгебра и начала анализа, Геометрия, Часть I, 11 класс, Мирзаахмедов М.А., Исмаилов Ш.Н., Аманов А.К., Хайдаров Б.К., 2018
Скачать и читать Математика, алгебра и начала анализа, геометрия, Часть I, 11 класс, Мирзаахмедов М.А., Исмаилов Ш.Н., Аманов А.К., Хайдаров Б.К., 2018
 

Математика, алгебра и начала анализа, геометрия, Часть I, 10 класс, Мирзаахмедов М.А., Исмаилов Ш.Н., Аманов А.К., Хайдаров Б.К., 2017

Математика, Алгебра и начала анализа, Геометрия, Часть I, 10 класс, Мирзаахмедов М.А., Исмаилов Ш.Н., Аманов А.К., Хайдаров Б.К., 2017.

Учебник для учащихся 10 классов средних образовательных учреждений и учащихся учреждений среднего специального, профессионального образования. Утвержден Министерством народного образования Республики Узбекистан.

Математика, Алгебра и начала анализа, Геометрия, Часть I, 10 класс, Мирзаахмедов М.А., Исмаилов Ш.Н., Аманов А.К., Хайдаров Б.К., 2017
Скачать и читать Математика, алгебра и начала анализа, геометрия, Часть I, 10 класс, Мирзаахмедов М.А., Исмаилов Ш.Н., Аманов А.К., Хайдаров Б.К., 2017
 

Математика, 11 класс, алгебра и начала анализа, геометрия, часть I, Мирзаахмедов М.А., Исмаилов Ш.Н., Аманов А.К., Хайдаров Б.К., 2018

Математика, 11 класс, алгебра и начала анализа, геометрия, часть I, Мирзаахмедов М.А., Исмаилов Ш.Н., Аманов А.К., Хайдаров Б.К., 2018.

Отношение приращений переменных.

В человеческой жизнедеятельности часто приходится встречаться с отношением двух переменных величин, измеряемых в различных единицах измерения. Например, скорость автомобиля, как
отношение пройденного пути к затраченному времени измеряется в км/ч или в м/с, а расход топлива в литрах/км.

66220

Скачать и читать Математика, 11 класс, алгебра и начала анализа, геометрия, часть I, Мирзаахмедов М.А., Исмаилов Ш.Н., Аманов А.К., Хайдаров Б.К., 2018
 

Математика, 10 класс, часть 2, Мирзаахмедов М.А., Хайдаров Б.К., Исмаилов Ш.Н., Аманов А.К., 2017

Математика, 10 класс, Часть 2, Мирзаахмедов М.А., Хайдаров Б.К., Исмаилов Ш.Н., Аманов А.К., 2017.
 
Фрагмент из книги:
Двугранным углом называется геометрическая фигура, образованная прямой а и двумя полуплоскостями с общей границей а. (рис 1.) Полуплоскости называются гранями двугранного угла, а прямая а, их ограничивающая, называется ребром двугранного угла.
Представление о двугранном угле дают предметы из обыденной жизни (рис.2): книга, ноутбук, полураскрытая дверь, двускатные крыши зданий и т.д.

Математика, 10 класс, Часть 2, Мирзаахмедов М.А., Хайдаров Б.К., Исмаилов Ш.Н., Аманов А.К., 2017
Скачать и читать Математика, 10 класс, часть 2, Мирзаахмедов М.А., Хайдаров Б.К., Исмаилов Ш.Н., Аманов А.К., 2017
 

Математика, 10 класс, часть 1, Мирзаахмедов М.А., Хайдаров Б.К., Исмаилов Ш.Н., Аманов А.К., 2017

Математика, 10 класс, Часть 1, Мирзаахмедов М.А., Хайдаров Б.К., Исмаилов Ш.Н., Аманов А.К., 2017.
 
Фрагмент из книги:
Понятие множества является одним из исходных понятий математики в том смысле, что его нельзя определить с помощью более простых, чем оно само, понятий. В повседневной жизни часто приходится рассматривать набор некоторых объектов как единое целое. Скажем, когда биолог изучает флору и фауну некоторой местности, он делит организмы на виды, а виды на семейства. При этом каждый вид рассматривается как единое целое, состоящее из организмов.

Математика, 10 класс, Часть 1, Мирзаахмедов М.А., Хайдаров Б.К., Исмаилов Ш.Н., Аманов А.К., 2017
Скачать и читать Математика, 10 класс, часть 1, Мирзаахмедов М.А., Хайдаров Б.К., Исмаилов Ш.Н., Аманов А.К., 2017
 

Математика, 6 класс, Мирзаахмедов М.А., Рахимкориев А.Л., Исмаилов Ш.Н., Тохтаходжаева М.А., 2017

Математика, 6 класс, Мирзаахмедов М.А., Рахимкориев А.Л., Исмаилов Ш.Н., Тохтаходжаева М.А., 2017.

Фрагмент из книги:
При решении этой задачи вам помогут предыдущие знания по математике. Натуральное число можно записать как произведение двух множителей. Например, число 15 можно записать как произведение двух множителей так:
15 = 1 • 15 = 3 • 5 = 5 • 3 = 15 • 1.
Следовательно, число букетов, составленных из 15 цветов, определяют множители: 15 букетов по 1 цветку, 5 букетов по 3 цветка, 3 букета по 5 цветков и 1 букет из 15 цветков (рис. 5).

Математика, 6 класс, Мирзаахмедов М.А., Рахимкориев А.Л., Исмаилов Ш.Н., Тохтаходжаева М.А., 2017
Скачать и читать Математика, 6 класс, Мирзаахмедов М.А., Рахимкориев А.Л., Исмаилов Ш.Н., Тохтаходжаева М.А., 2017
 
Показана страница 2 из 3




 

2025-12-05 22:29:24