Macromedia Flash

Название: Самоучитель Macromedia Flash 5.

Автор: Исагулиев К.

    В порядке возрастания сложности рассматриваются интерфейс и инструменты программы Macromedia Flash 5, основные приемы работы, импорт/экспорт звука и графики, такие понятия, как объекты и слои, символы и трансформы. Подробно описаны создание и редактирование анимации (применение слоев, управление скоростью, кадрирование, хинты, пошаговая анимация), создание интерактивных фильмов и применение языка сценариев ActionScript (управление воспроизведением, озвучивание и отладка фильмов), печать, публикация и экспорт фильмов.

Поурочный план по информатике - Работа с текстом

Цели:
Образовательные:
Сформировать представление о работе с текстом в программе Macromedia Flash.
Развивающие:
ответственность за результаты своей работы;
самостоятельность, сосредоточенность, самоконтроль.
Воспитательные:
ответственность за сохранность школьного имущества, в частности, компьютерного класса;
ответственность и требовательность к себе;

Ход урока:

Организационный момент.
Проверка домашнего задания. Тест на компьютере или проверка домашнего задания на компьютере. На усмотрение учителя выставляются отметки.
Изучение нового материала. Используем видеокурс:
Урок 16. Работа с текстом.

Говорим о том что многие уже пробовали создавать текст и пытались создать для него анимацию формы, что естественно не получалось т.к. текст приравнивается к библиотечному объекту.
Рассказываем о различных видах текста.
Рассказываем и показываем как редактировать текст.
Показываем, как разбить текст на отдельные символы и преобразовать в рисунок.
Создаем анимацию формы для текста, преобразованного в рисунок.
Рассказываем о трансформации и заливке обыкновенного текста и преобразованного в рисунок.


Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:

Поурочный план по информатике - Анимация движения.

Цели
Образовательные:
Познакомиться с анимацией движения.
Попробовать самостоятельно создать простейшую анимацию движения.
Развивающие:
ответственность за результаты своей работы;
самостоятельность, сосредоточенность, самоконтроль.
Воспитательные:
ответственность за сохранность школьного имущества, в частности, компьютерного класса;
ответственность и требовательность к себе;

Ход урока:

Организационный момент.
Проверка домашнего задания. Тест на компьютере или проверка домашнего задания на компьютере. На усмотрение учителя выставляются отметки.
Изучение нового материала. Используем видеокурс:
Урок 22. Анимация движения.

Говорим о главном назначении программы Macromedia Flash создании анимаций (интерактивных изображений).
Повторяем панель Timeline и основные её элементы.
На конкретных примерах объясняем, что такое анимации движения.
Рассматриваем основные ошибки при создании анимации движения

Поурочный план по информатике - Создание и использование слоев.

Цели:
Образовательные:
сформировать представление о слоях, м причинах по которым их необходимо использовать.
Развивающие:
ответственность за результаты своей работы;
самостоятельность, сосредоточенность, самоконтроль;
Воспитательные:
ответственность за сохранность школьного имущества, в частности, компьютерного класса;
ответственность и требовательность к себе;

Ход урока:

Организационный момент.
Проверка домашнего задания. Тест на компьютере или проверка домашнего задания на компьютере. На усмотрение учителя выставляются отметки.
Изучение нового материала. Используем видеокурс:
Урок 19. Создание и использование слоев.

Запускаем Macromedia Flash и показываем, как мы теряем часть объектов при наложении фигур друг на друга и последующем перемещении одной из фигур.
Оговариваемся, что решением этой, и не только этой, проблемы является умение работать со слоями.
Подробно разбираем слои и методы работы с ними.
Зачем  перемещение слоев.
Упаковка отдельных слоёв в папки для удобства их хранения и использования.
Рисование на отдельном слое.
Практическое использование слоев при создании анимации.
Как удалить слой.

Для закрепления изученного материала выполнить:
Создать рисунок, который у вас не получался раньше, используя слои.

Рефлексия.