ландшафтоведение

Ландшафты Тюменской области, Уфимцева М.Г., 2018.

   Пособие предназначено для студентов направлений подготовки бакалавриата 05.03.06 «Экология и природопользование», 35.03.04 «Агрономия», 35.03.03 «Агрохимия и агропочвоведение» и 21.03.02 «Землеустройство и кадастры» для формирования общепрофессиональных и профессиональных компетенций, установленных требованиями к результатам освоения программ бакалавриатов ФГОС ВО.
В работе классифицированы и описаны ландшафты Тюменской области. Подробно описаны особенности некоторых ландшафтов юга области. Даны методические рекомендации по организации и выполнению практических занятий по дисциплине ландшафтоведение.

Основы ландшафтоведения, Чупахин В.М., 1987.
    
   Изложены основные ландшафтообразующие факторы и процессы, закономерности ландшафтной дифференциации территории, формы взаимодействия человека с природой. Рассмотрены вопросы учета ландшафтной неоднородности земельного фонда при землеустройстве, проблемы ландшафтной типологии, районирования, создания культурных антропогенных ландшафтов, планирования устройства ландшафтов и ухода за ними.
Для студентов по специальности "Землеустройство”.

Практикум по ландшафтоведению, Гайворон Т.Д., Парахина Е.А., 2023.

   Данное пособие предназначено для практических занятий по ландшафтоведению. В нем представлены практические работы, включающие и теоретический материал. Данное учебное пособие может быть использовано для студентов высших учебных заведений.

Ландшафтоведение и природный дизайн, Учебник, Сафонов А.И., Калинина Ю.С., 2021.

Курс Ландшафтоведения для экологов биологического факультета оправдан как интегрированное учебно-научное направление знаний физической географии, геологических и геоморфологических закономерностей, биолого-экологических законов и правил сквозь призму оправданного эстетизма и разумного дизайна: как в естественно-природных, так и искусственно создаваемых геосистемах.

Теоретические проблемы ландшафтоведения, Пащенко В.М., 1993.
        
   В монографии раскрыты методологические и теоретические аспекты развития науки о ландшафтах в соответствии с материалистической диалектикой, науковедением и конкретно-научной рефлексией. Сопряженно и дифференцированно представлены атрибуты ландшафтоведения — объекты и предметы, методология и методы, их отношения между собой и с исследователем. Рассмотрена сущность ландшафтных образований как явлений земной реальности. Определены их внутренние и внешние условия развития, роль инвариантности и ее производных, временных и пространственных свойств, взаимодействия и интерференции ландшафтных свойств, их ранговые соотношения. Показана закономерность выделения материальных и идеальных объектов и предметов ландшафтоведения. Обобщены представления о специфике данной науки, ландшафтоведческом анализе и синтезе.
Для научных работников и преподавателей вузов, занимающихся теорией и методологией географии, науковедением, философией естествознания.

Ландшафтоведение и природный дизайн, Учебник, Сафонов А.И., 2018.

Курс Ландшафтоведения для экологов биологического факультета оправдан как интегрированное учебно-научное направление знаний физической географии, геологических и геоморфологических закономерностей, биолого-экологических законов и правил сквозь призму оправданного эстетизма и разумного дизайна: как в естественно-природных, так и искусственно создаваемых геосистемах.

Ландшафтоведение с основами ландшафтного планирования, Учебное пособие, Казаков Л.К., 2008.

Изложены основы классического ландшафтоведения: объекты и предметы исследований, история и предпосылки развития, базовые понятия, представления об организации ландшафтов, факторах их дифференциации, связях между ними, классификации и типологии, динамике геосистем. Рассмотрены концептуальные основы и представления об аптропогенезации ландшафтной оболочки, организации и динамике природно-антропогенных геосистем, их классификациях и устойчивости, а также естественно-научные основы ландшафтного планирования и проектирования культурных ландшафтов.