В методическом практико-ориентированном пособии «Педагогический мониторинг образовательного процесса» рассмотрены теоретические основы педагогического мониторинга и его составляющие в образовательных организациях, осуществляющих в качестве основной цели ее деятельности образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам. Предложенный практический инструментарий мониторинговых исследований может быть использован как один из основных механизмов повышения качества образования.
Данное пособие адресовано руководителям образовательных организаций, директорам (заведующим) и методистам методических центров (кабинетов) отделов (управлений) образования администраций городов и районов Донецкой Народной Республики, другим педагогическим работникам.
