Козина

Some Glimpses of English-Speaking Countries, Козина О.В., Меркулова Е.Н., Семенчина Е.Н., 2021.
   
   Пособие знакомит студентов с такими англоговорящими странами, как Канада. Австралия. Новая Зеландия. Южно-Африканская Республика. Индия и Филиппины. Материалы для работы включают упражнения на активизацию словаря, понимание и усвоение прочитанного, проектные (индивидуальные и групповые) задания, направленные на самостоятельный поиск информации, логическое осмысление обсуждаемой проблематики, а также формирование умения презентации подготовленного проекта. Разнообразные виды деятельности рассчитаны на обучение студентов свободному высказыванию (подготовленному и спонтанному) по изучаемым темам.
Учебное пособие содержит материалы по страноведению и культуре англоязычного мира и предназначено для практических занятий по лингвострановедению и иностранному языку на 3-4-х курсах по направлению 44.03.05 «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки): Начальное образование и Английский язык. История и Английский язык».

Едим и худеем, монодиета на любой вкус, Козина М.Г., Кочнева С.А., Шнякина Т.Ю., 2010.

Монодиеты - действенный метод в борьбе с лишним весом: они позволяют похудеть за короткий срок. Кроме того, при монодиете можно выбрать для питания самый любимый продукт. Вы узнаете о самых популярных монодиетах, о том, как правильно их проводить, чтобы не нанести вреда здоровью, какая монодиета подойдет вам.

Такие знакомые сказки, Козина Г.А.

Уважаемые взрослые!

Предлагаемая вашему вниманию рабочая тетрадь предназначена для совместных занятий педагогов и родителей с детьми младшего школьного возраста, которые уже овладели первоначальными навыками чтения. Исследования психологов, проведённые в разных городах и областях России, показывают, что чаще всего дети плохо понимают прочитанный текст. Вместе с тем часто взрослые - учителя, воспитатели, родители - недостаточно осознают сложность процесса понимания художественного текста. Научиться понимать текст намного сложнее, чем овладеть техникой чтения. Цель пособия - учить детей вникать в смысл прочитанного и объяснять услышанное, то есть учить, как надо читать книги.

Внеурочная деятельность младших школьников при изучении предмета «Окружающий мир», Добротин Д.Ю., Горбаткина И.М., Козина Е.Ф., Курочкина И.Н., Нехлюдова М.В., Смирнова М.С., 2018.

В коллективной монографии раскрыты содержание и особенности внеурочной деятельности младших школьников в контексте изучения интегрированного предмета «Окружающий мир». Материалы монографии могут быть использованы в своей работе педагогами-организаторами внеурочной деятельности и дополнительного образования, методистами, учителями всех ступеней образования, а также аспирантами и студентами магистратуры и бакалавриата при изучении соответствующих названию пособия дисциплин. Издание предназначено для педагогов школ и руководящих работников образования.

Лексические темы по развитию речи детей дошкольного возраста, Средняя группа, Лебедева Л.В., Козина И.В., Журавлева Н.Н., 2010.
 
   В книге представлено перспективное понедельное планирование лексических тем с указанием необходимого лексического минимума; игровые технологии, дополнительный речевой материал. Дидактические игры, упражнения, большое количество загадок. потешек, поговорок, стихотворений помогут педагогу в организации занятий с детьми.
Пособие адресуется воспитателям, логопедам, дефектологам, дошкольных образовательных учреждений и родителям.