коростелева

Инновационные технологии производства, переработки и контроль качества свинины, Коростелева Л.А., Долгошева Е.В., 2023.

   Учебное пособие содержит основные понятия и определения в области производства, переработки и экспертизы качества свинины; характеристику пород свиней и направлений продуктивности; описание современных технологий производства и переработки свинины; основные факторы, влияющие на качество выращиваемых свиней и качество получаемой свинины, технологии производства продукции из свинины.
Учебное пособие предназначено для магистрантов, обучающихся по направлению подготовки 36.04.02 Зоотехния, по программе подготовки «Технология производства и переработки животноводческой продукции», а также для специалистов, работающих в системе производства продукции животноводства и перерабатывающих отраслей агропромышленного комплекса.

Инновационные технологии производства, переработки и контроль качества продукции овцеводства, Романова Т.Н., Долгошева Е.В., Коростелева Л.А., 2018.
 
   Учебное пособие содержит основные понятия и определения в области производства, переработки и экспертизы качества продукции овцеводства; сведения о систематике овец в классификации животных, об основных направлениях их эволюции, об инновационных технологиях выращивания, переработки, хранения; сведения об основных факторах, способствующих повышению качества, сокращению потерь продукции отрасли, о современных методах оценки качества.
Предназначено для магистрантов, обучающихся по направлению подготовки 36.04.02 «Контроль качества продукции животноводства по технологической схеме производства». Также будет полезно специалистам, работающим в системе производства продукции животноводства и перерабатывающих отраслей агропромышленного комплекса.

Русский язык и культура речи, рабочая тетрадь для студентов-бакалавров, Белькова А.Е., Безбородова Ю.В., Коростелева Л.В., 2021.

Рабочая тетрадь для самостоятельных работ предназначена для оптимизации работы студентов-бакалавров по освоению лингвистической областью знаний. Пособие облегчит работу как на учебных занятиях (теоретических и практических), так и при выполнении самостоятельных работ. Данная рабочая тетрадь призвана сформировать представления о современных нормах русского языка; углубить теоретические сведения, приобретенные студентами-бакалаврами по дисциплине «Русский язык и культура речи». Пособие предназначено для студентов-бакалавров всех направлений подготовки.

Испанский язык профессионалам, Уровень В2-С1, Коростелёва Н.В., Чибисова О.Б., 2018.

   Учебник входит в серию профессионально ориентированных учебников по испанскому языку, создаваемых кафедрой испанского языка Университета МГИМО МИД России, и предназначается для преподавания испанского языка в рамках модуля «Язык профессии» студентам старших курсов бакалавриата и студентам магистратуры, освоившим полный курс испанской лексики и грамматики, а также основы языка для профессиональных целей. Учебник составлен в соответствии с требованиями Образовательного стандарта Университета МГИМО и программами МГИМО по испанскому языку и отвечает уровням В2 - С1 общеевропейской шкалы уровней владения иностранным языком. Может быть использован д.ля обучения языку профессии будущих профессионалов-международников по таким направлениям подготовки, как «Юриспруденция», «Международные отношения», «Международная журналистика», «Международные экономические отношения», а также по другим направлениям.

Проектирование магистерских программ на основе планирования компетенций специалистов, Боев О.В., Коростелева Е.Н., Чучалин А.И., 2008.

Рассмотрены вопросы проектирования образовательных программ подготовки магистров в области техники и технологий, в том числе Double Degree - программ, па основе «компетентностного подхода». Изложены требования нового Федерального государства того образовательного стандарта высшего профессионального образования, макет которого утвержден Коллегией Минобрнауки ГО) 1 февраля 2007 г., в части структуры и результатов освоения программ подготовки магистров. Приведены стандарты общеевропейской системы квалификаций (Framework for Qualification of the EНEA), разработанные в рамках реализации Болонского процесса, требования Федерации европейских инженерных организаций FEANI к компетенциям специалистов в области техники и технологий, требования EUR-ACE Framework Standard» к выпускникам инженерных программ второго цикла, а также Критерии аккредитации магистерских программ в области техники и технологий Ассоциацией инженерного образования России. Даны рекомендации по применению указанных стандартов и требований, запросов потребителей и других заинтересованных сторон для планирования результатов обучения при разработке магистерских программ в области техники и технологий. Рассмотрены этапы проектирования магистерских программ, в том числе формирование исходных данных для проектирования программы, определение целей и результатов обучения, разработка структуры и содержания программы, кредитная оценка результатов обучения и соответствующих дидактических единиц программы, планирование видов учебных занятий, образовательных технологий, методов оценки достижения результатов обучения и целей магистерской программы.

Испанский язык для юристов, Уровень С1, Коростелева Н.В., 2014.

Настоящее пособие направлено на закрепление навыков и умений, полученных в процессе обучения языку профессии в бакалавриате, и их активное применение. Пособие состоит из 10 уроков и из 10 реальных правовых ситуаций, создающих основу для проведения ситуационно-ролевых игр. Издание предназначено для студентов IV курса 2 семестра бакалавриата и I и II курсов магистратуры по направлению подготовки «Юриспруденция».