контрольные работы

Контрольные работы по литературе, 8 класс, К учебнику В.Я. Коровиной и др. «Литература. 8 класс», Гороховская Л.Н., 2020.

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения). Пособие содержит по два варианта контрольных работ по всем темам курса литературы 8 класса и предназначено для проверки знаний учащихся. Для каждой темы предложены разнообразные виды работ. Издание предназначено учащимся, учителям литературы, методистам. Приказом № 699 Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства «Экзамен» допущены к использованию в общеобразовательных организациях.

Сборник задач и контрольных работ по алгебре для 8 класса, Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Рабинович Е.М., Якир М.С., 2010.

Пособие представляет собой дидактический материал по алгебре для 8 класса общеобразовательных учебных заведений. Оно содержит более 600 задач. Первая часть "Тренировочные упражнения" разделена на два однотипных варианта по 175 задач в каждом. Вторая часть содержит контрольные работы (два варианта) для оценивания учебных достижений учащихся по 12-балльной шкале в соответствии с государственной программой по математике. Третья часть содержит задания для итогового тематического оценивания знаний учащихся, по структуре приближенные к аттестационной работе в 9 классе. Для учителей общеобразовательных учебных заведений и учащихся 8 классов.

Контрольные и самостоятельные работы по физике, К учебнику А.В. Перышкина «Физика. 7 класс», Громцева О.И., 2010.

Данное пособие предназначено для проверки знаний учащихся по курсу физики 7 класса. Оно ориентировано на учебник А.В. Перышкина «Физика. 7 класс» и содержит контрольные работы в тестовой форме по всем темам, изучающимся в 7 классе, а также самостоятельные работы к каждому параграфу. Контрольные работы даются в пяти вариантах, а каждый вариант включает задачи трех уровней, что соответствует формам заданий, применяемым в ЕГЭ. Пособие поможет оперативно выявить пробелы в знаниях и адресовано как учителям физики, так и учащимся для самоконтроля.

Распределительная логистика, Учебное пособие, Розина Т.М., 2012.

Рассматриваются теоретические, методологические и практические вопросы распределительной логистики. Раскрываются содержание, задачи и функции, основные понятия и концепции, стратегии в логистических каналах, методология их анализа и проектирования. Описываются процессы управления заказами, поставками с учетом современных подходов. Приводятся тесты, контрольные вопросы, темы рефератов. Даются разработки к лабораторным и практическим занятиям; темы курсовых работ и методические рекомендации по их подготовке. Для студентов экономических специальностей учреждений высшего образования, полезно практическим работникам.

Литературное чтение, 2 класс, тетрадь для контрольных работ для учащихся общеобразовательных организаций, Ефросинина Л.А., 2016.

В тетради даны текущие и итоговые комплексные контрольные работы, состоящие из двух блоков: «Умение читать, понимать прочитанное и работать с текстом произведения» и «Начитанность и читательская компетентность», а также тестовые задания по изученным произведениям и материал для самопроверки умения читать.
Тетрадь включена в учебно-методический комплект по литературному чтению (авторы Л.А. Ефросинина, М.И. Оморокова), входящий в систему «Начальная школа XXI века».
Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009 г.).

Математика, 3 класс, тетрадь для контрольных работ для учащихся общеобразовательных организаций, Рудницкая В.Н., Юдачёва Т.В., 2014.

Пособие разработано в соответствии с общей концепцией образования «Начальная школа XXI века». В нём предлагается система заданий для проверки результатов обучения математике учащихся 3 класса.
В пособии содержатся тексты текущих контрольных работ, итоговых контрольных работ и годовой контрольной работы. Каждая работа представлена в четырёх вариантах и имеет два уровня сложности.
Тетрадь используется в комплекте с учебником «Математика. 3 класс» (авт. В.Н. Рудницкая, Т.В. Юдачёва).
Пособием можно пользоваться в разных типах школ, гимназиях, классах с углублённым изучением математики.
Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009 г.).

 Пример задания.
Найди закономерность в записи чисел и продолжи ряд чисел до 420 включительно.
375, 380, 385, 390.

Сравни числа:
567 и 601; 300 и 299; 101 и 110; 708 и 807.

Сделай записи на математическом языке.
Запиши все трёхзначные числа с помощью цифр 0, 6, 8 так, чтобы цифры в записи каждого числа не повторялись.

Математика, контрольные и проверочные работы, 2 класс, пособие для учителей учреждений общ. сред, образования с рус. яз. обучения, Канашевич Т.Н., 2014.

Пособие содержит дидактический материал в виде комбинированных контрольных работ и дифференцированных проверочных работ, предназначенный для организации контроля результатов учебной деятельности по математике учащихся 2 класса.
Адресуется учителям начальных классов учреждений общего среднего образования с русским языком обучения.


Пример задания.
4. Реши задачу.
Когда из вазы забрали 6 конфет, в ней осталось ещё 8 конфет. Сколько всего конфет было в вазе?
5. Реши задачу.
Зелёный карандаш длиннее синего на 3 см, а чёрный короче синего на 1 см. На сколько сантиметров зелёный карандаш длиннее чёрного?

Английский язык, Диагностические и контрольные работы для проверки образовательных достижений школьников, 9-й класс, Колесникова Е.А., Кирдяева О.И., 2014.

Пособие разработано для подготовки учащихся 9 классов к успешной сдаче ГИА по английскому языку с использованием технологии составления тестовых заданий контрольно-измерительных материалов. В нем отрабатываются грамматические и лексические явления английского языка, совершенствуются умения в аудировании, чтении, письме и говорении, подлежащие проверке на экзамене.
Пособие будет особенно полезно для девятиклассников, готовящихся к сдаче ГИА по английскому языку. Также оно может быть использовано для организации текущего контроля учебных достижений школьников и осуществления самоконтроля в любой момент учебного процесса.


Примеры заданий.
Задание 2
Вы услышите 5 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего Л-Е и утверждениями, данными в списке 1-6. Используйте каждое утверждение из списка 1-6 только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Вы услышите запись дважды. Занесите свои ответы в таблицу. Время выполнения задания — 15 мин.
1. The speaker says that he/she welcomes guests warmly.
2. The speaker talks about parents' freedom in choosing friends.
3. The speaker talks about the change of attitude to close people.
4. The speaker describes a perfect friend for his/her children.
5. The speaker explains how to protect your child from bad friends.
6. The speaker talks about the importance of family rules.