компьютеры

Математика в Excel 2003, Сдвижков О.А., 2009.

   Книга посвящена применению популярного табличного процессора MS Excel 2003 в математических курсах вузов. Конспективно излагаются общие правила работы в среде Excel 2003 и приводятся подробные пошаговые решения типовых математических задач, начиная с задач элементарной математики и заканчивая математическими моделями в экономике. Систематически используются итерационные вычисления. Книга продолжает серию работ автора, имеющего богатый опыт преподавания высшей математики, кандидата физико-математических наук, доцента МГУС по информационным математическим технологиям.
Предназначена для научно-технических работников, студентов и преподавателей высших учебных заведений.

Облачные и сетевые технологии в учебном процессе, Кутовенко А.А., Сидорик В.В., 2020.

   В учебно-методическом пособии раскрыты методические основы работы с современными облачными и сетевыми технологиями в образовании, рассмотрены практические приемы работы с облачной платформой «Документы Google».
Предназначено для студентов, преподавателей и слушателей системы повышения квалификации и переподготовки.

Чему до сих пор не учат на юрфаке, Электронные джунгли, Оробинский В.В., 2016.

Перед вами третья книга Вячеслава Оробинского, продолжение легендарной «Чему не учат на юрфаке», которая поможет вам освоить информационные навыки и научиться измерять свою приспособленность к современным технологиям. Что входит в информационные навыки? Какими устройствами и программными продуктами пользуются юристы? Что такое «виртуальный этикет»? Что такое «война правок»? Какие существуют источники информации, полезной для юриста? Как заработать на информации? Ответы на эти и другие вопросы, примеры из жизни, ценные советы и, безусловно, оценка рисков каждой уловки и технологии — все это окажет помощь и молодому, и опытному юристу.

Веб-доступность в электронном обучении, Косова Е.А., 2020.

  В учебно-методическом пособии рассматриваются вопросы разработки образовательного веб-контента, доступного для всех обучающихся, особенно с ограниченными возможностями здоровья. в соответствии с международными стандартами веб-доступности, принципами универсального дизайна и современными подходами к применению дистанционных образовательных технологий в электронном обучении.
Материалы пособия предназначены для обучающихся направлений подготовки 01.04.02 Прикладная математика и информатика, 01.04.04 Прикладная математика, преподавателей учреждений высшего образования, а также специалистов по веб-разработке и веб-дизайну.

Самоучитель MacBook, Твен Л., 2013.

Еще несколько лет назад слово «ноутбук» в переводе с английского языка обозначало «блокнот», сейчас «ноутбук» – это блокнотный ПК. Почему же такое название дали компьютеру? Ноутбук MacBook похож на книжку. Он состоит из двух частей, соединенных петлями, поэтому открывается и закрывается, как книжка или блокнот. В верхней части корпуса расположен жидкокристаллический экран, камера и микрофон, а в нижней – все остальное. На сегодня MacBook – это самый тонкий ноутбук в мире. Толщина модели MacBook Air 1,7 см, вес 1,08 килограмма. Модель MacBook Pro самая тонкая и легкая, но в тоже время самая мощная. Ноутбук – это полноценный компьютер, но он отличается от стационарных компьютеров своей мобильностью, портативностью и энергонезависимостью.

Компьютерная графика, 11 класс, Лысенко С.Б., Семенова О.И., Бигун Е.С., Жигалова И.А., Кузнецова И.В., 2019.

   Все материалы пособия соответствуют требованиям Государственного образовательного стандарта среднего общего образования и примерной основной образовательной программы по учебному предмету «Компьютерная графика. 10-11 кл.» / сост. Лысенко С. Б., Семенова О. И.. Кузнецова И. В., Глухова М. В., Бабич К. И. - 4-е изд. перераб., дополн. - ГОУ ДПО «ДонРИДПО». - Донецк: Истоки, 2019. - 29 с.». Пособие предназначено для учащихся 10 классов общеобразовательных организаций Донецкой Народной Республики для изучения предмета «Компьютерная графика». В пособии излагаются элементы теории и практики компьютерной графики. В этой части курса предполагается рассмотреть следующие вопросы: представление изображения в компьютерной графике; основы работы с растровой и векторной графикой; компьютерная анимация.

Компьютерная графика, 10 класс, Лысенко С.Б., Семенова О.И., Бигун Е.С., Жигалова И.А., Кузнецова И.В., 2019.

   Все материалы пособия соответствуют требованиям Государственного образовательного стандарта среднего общего образования и примерной основной образовательной программы по учебному предмету «Компьютерная графика. 10-11 кл.» / сост. Лысенко С. Б., Семенова О. И.. Кузнецова И. В., Глухова М. В., Бабич К. И. - 4-е изд. перераб., дополн. - ГОУ ДПО «ДонРИДПО». - Донецк: Истоки, 2019. - 29 с.». Пособие предназначено для учащихся 10 классов общеобразовательных организаций Донецкой Народной Республики для изучения предмета «Компьютерная графика». В пособии излагаются элементы теории и практики компьютерной графики. В этой части курса предполагается рассмотреть следующие вопросы: представление изображения в компьютерной графике; основы работы с растровой и векторной графикой; компьютерная анимация.

Информатика, 11 класс, Базовый и углублённый уровни, Часть 2, Поляков К.Ю., Еремин Е.А., 2017.

   Учебное издание предназначено для изучения информатики на базовом и углубленном уровнях в 11 классах общеобразовательных организаций. Содержание учебного издания является продолжением курса 10 класса и опирается на изученный в 7-9 классах курс информатики для основной школы.
Рассматриваются вопросы передачи информации, информационные системы и базы данных, разработка веб-сайтов, компьютерное моделирование, методы объектно-ориентированного программирования, компьютерная графика и анимация.
Учебное издание входит в учебно-методический комплект, включающий также учебное издание для 10 класса, методическое пособие и компьютерный практикум.
Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования и примерной основной образовательной программе среднего общего образования.