Основы научно-методической деятельности в физической культуре и спорте, Практикум, Кетриш Е.В., 2023.
Раскрыты этапы проведения научного исследования, требования к структуре, содержанию, оформлению научных работ в сфере физической культуры и спорта. Представленные в пособии практические задания помогут студентам-бакалаврам сформировать навыки, необходимые для научно-исследовательской деятельности.
Предназначено студентам физкультурных вузов и факультетов физической культуры педагогических вузов.
Кетриш
Основы научно-методической деятельности в физической культуре и спорте, Практикум, Кетриш Е.В., 2023
Скачать и читать Основы научно-методической деятельности в физической культуре и спорте, Практикум, Кетриш Е.В., 2023Формирование проектировочной компетенции как фактора успешной профессиональной деятельности педагога в условиях внедрения инклюзивного образования, Кетриш Е.В., 2017
Формирование проектировочной компетенции как фактора успешной профессиональной деятельности педагога в условиях внедрения инклюзивного образования, Кетриш Е.В., 2017.
Представлены результаты исследования по выявлению отношения будущих педагогов физической культуры к работе в условиях инклюзивного образования; предложена педагогическая модель формирования проектировочной компетенции педагога, включающая целевой, содержательный, организационный и оценочно-результативный компоненты. Будет полезна исследователям, изучающим вопросы внедрения инклюзии в российскую систему образования, специалистам, занимающимся организацией обучения будущих педагогов, педагогам, работающим в образовательных организациях различного типа, студентам педагогических вузов.
Скачать и читать Формирование проектировочной компетенции как фактора успешной профессиональной деятельности педагога в условиях внедрения инклюзивного образования, Кетриш Е.В., 2017Представлены результаты исследования по выявлению отношения будущих педагогов физической культуры к работе в условиях инклюзивного образования; предложена педагогическая модель формирования проектировочной компетенции педагога, включающая целевой, содержательный, организационный и оценочно-результативный компоненты. Будет полезна исследователям, изучающим вопросы внедрения инклюзии в российскую систему образования, специалистам, занимающимся организацией обучения будущих педагогов, педагогам, работающим в образовательных организациях различного типа, студентам педагогических вузов.
Готовность педагога к работе в условиях инклюзивного образования, монография, Кетриш Е.В., 2018
Готовность педагога к работе в условиях инклюзивного образования, Монография, Кетриш Е.В., 2018.
Представлены результаты теоретического исследования общих подходов и технологий формирования готовности будущих педагогов по физической культуре к работе в условиях инклюзивного образования.
Предназначена для студентов педагогических вузов и колледжей, руководителей и педагогов образовательных организаций.
Скачать и читать Готовность педагога к работе в условиях инклюзивного образования, монография, Кетриш Е.В., 2018Представлены результаты теоретического исследования общих подходов и технологий формирования готовности будущих педагогов по физической культуре к работе в условиях инклюзивного образования.
Предназначена для студентов педагогических вузов и колледжей, руководителей и педагогов образовательных организаций.