Практикум по педагогике, Учебно-методическое пособие для студентов педагогических специальностей, Казимирская И.И., Торхова А.В., Бычковский П.М., 1999.
С позиций личностного подхода рассматривается организация познавательной деятельности будущих учителей, направленная на усвоение методологических, теоретических знаний и технологий в профессиональной сфере, формирование педагогического мышления, педагогических действий и деятельности.
Казимирская
Практикум по педагогике, учебно-методическое пособие для студентов педагогических специальностей, Казимирская И.И., Торхова А.В., Бычковский П.М., 1999
Скачать и читать Практикум по педагогике, учебно-методическое пособие для студентов педагогических специальностей, Казимирская И.И., Торхова А.В., Бычковский П.М., 1999Основы педагогики, Жук И., Казимирская И.И., Жук О.Л., Коновальчик Е.А., 2003
Основы педагогики, Жук И., Казимирская И.И., Жук О.Л., Коновальчик Е.А., 2003.
Учебное пособие разработано в соответствии с образовательным стандартом по социально-гуманитарным наукам и учебной программой «Основы психологии и педагогики» для высших учебных заведений. Его цель — повышение уровня психолого-педагогической культуры будущих специалистов.
Пособие адресовано студентам непедагогических специальностей высших учебных заведений, а также молодым специалистам, начинающим педагогам-практикам, использующим психолого-педагогические знания для самообразования и самосовершенствования, успешного решения жизненных и профессиональных проблем.
Скачать и читать Основы педагогики, Жук И., Казимирская И.И., Жук О.Л., Коновальчик Е.А., 2003Учебное пособие разработано в соответствии с образовательным стандартом по социально-гуманитарным наукам и учебной программой «Основы психологии и педагогики» для высших учебных заведений. Его цель — повышение уровня психолого-педагогической культуры будущих специалистов.
Пособие адресовано студентам непедагогических специальностей высших учебных заведений, а также молодым специалистам, начинающим педагогам-практикам, использующим психолого-педагогические знания для самообразования и самосовершенствования, успешного решения жизненных и профессиональных проблем.
Практикум по педагогике, Казимирская И.И., Торхова А.В., Бычковский П.М., 1999
Практикум по педагогике, Казимирская И.И., Торхова А.В., Бычковский П.М., 1999.
С позиций личностного подхода рассматривается организация познавательной деятельности будущих учителей, направленная на усвоение методологических, теоретических знаний и технологий в профессиональной сфере, формирование педагогического мышления, педагогических действий и деятельности.
Скачать и читать Практикум по педагогике, Казимирская И.И., Торхова А.В., Бычковский П.М., 1999С позиций личностного подхода рассматривается организация познавательной деятельности будущих учителей, направленная на усвоение методологических, теоретических знаний и технологий в профессиональной сфере, формирование педагогического мышления, педагогических действий и деятельности.