Кабардин

Факультативный курс физики, 10 класс, Кабардин О.Ф., Орлов В.А., Шефер Н.И., 1987.

   Пособие содержит необходимый теоретический материал, примеры решения задач, задания для самопроверки и экспериментальные задания в соответствия с программой факультативного курса 10 класса.

Физика, 11 класс, Учебник для общеобразовательных организаций, Углубленный уровень, Кабардин О.Ф., Глазунов А.Т., Орлов В.А., 2014.

В учебнике, завершающем предметную линию учебно-методических комплектов по физике для учащихся 10—11 классов, рассмотрены теория электромагнитных колебаний и волн, вопросы квантовой физики, а также строения и эволюции Вселенной. Учебный материал содержит задания, позволяющие обеспечить достижение личностных, метапредметных и предметных результатов образования. Учебник соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования и реализует углубленный уровень образования учащихся 11 классов.

Физика, 10 класс, Углублённый уровень, Кабардин О.Ф., Орлов В.А., Эвенчик Э.Е., 2014.

   В учебнике, начинающем предметную линию учебно-методических комплектов по физике для учащихся 10—11 классов, рассмотрены вопросы классической механики, молекулярной физики, электродинамики.
Учебный материал содержит задания, позволяющие обеспечить достижение личностных, метапредметных и предметных результатов образования.
Учебник соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования и реализует углублённый уровень образования учащихся 10 класса.

Задания для итогового контроля знаний учащихся по физике в 7-11 классах, Кабардин О.Ф., Кабардина С.И., Орлов В.А., 1995.

   В книге даны задания (тесты), различные по степени сложности с выбором ответов по всем темам курса физики 7—11 классов средней школы. Приведены методические рекомендации по их применению. Книга окажет большую помощь учителям физики в организации контроля знаний учащихся.

Контрольные и проверочные работы по физике, 7-11 классы, Методическое пособие, Кабардин О.Ф., Кабардина С.И., Орлов В.А., 1997.

В пособии даны вариативные, с различной степенью сложности, задачи, упражнения, тесты для текущего и итогового контроля по всем разделам курса физики в общеобразовательных учебных заведениях.

Физика, Книга для учителя, 9 класс, Пособие для общеобразовательных учреждений, Кабардин О.Ф., Кабардина С.И., 2010.

В пособии раскрываются основные концептуальные идеи учебника, показано, как организовать работу учителя при подготовке к каждому уроку и его проведению. С этой целью даны варианты изложения теоретического материала, рекомендации по подготовке и проведению экспериментальных заданий, примеры решения задач, варианты тестов для проверки усвоения учебного материала и т.д. В пособии использованы материалы из работ, выполненных в ИНИМ РАО.

Физика, Книга для учителя, 8 класс, Пособие для общеобразовательных учреждений, Кабардин О.Ф., Кабардина С.И., 2010.

В пособии раскрываются основные концептуальные идеи учебника, показано, как организовать работу учителя при подготовке к каждому уроку и его проведению. С этой целью даны варианты изложения теоретического материала, рекомендации по подготовке и проведению экспериментальных заданий, примеры решения задач, варианты тестов для проверки усвоения учебного материала и т.д. В пособии использованы материалы из работ, выполненных в ИНИМ РАО.

Физика, 9 класс, Учебник для общеобразовательных организаций, Кабардин О.Ф., 2014.

Предлагаемый учебник — один из основных элементов предметной линии УМ К «Архимед» но физике. Он способствует достижению образовательных результатов  (личностных, метапредметных и предметных) по физике в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего  образования. Учебник имеет фиксированный формат. Материал учебника предполагает изучение всех тем курса физики на уровне ознакомления с физическими  явлениями, формирования основных физических понятий, определения физических величин, приобретения умения измерять физические величины, применения полученных  знаний на практике. Материал учебника распределён по рубрикам в соответствии с видами учебной деятельности («Экспериментальное задание», «Прочитайте»,  «Найдите», «Дискуссия», «Темы сообщений» и др.) В нём содержатся тестовые задания для эффективной подготовки к итоговой аттестации. Учебник предназначен для  учащихся 9 класса основной школы.