Жакупова

Математика, рабочая тетрадь №4, учебник для специальных общеобразовательных школ (классов) для учащихся с нарушением зрения (слабовидящих), в 4-х частях, часть 2, Жакупова Г.Ш., Орехова Н.В., Лебедева Н.В., 2016.

В зоопарке.

Обитатели зоопарка приготовили для тебя задачи. Реши их и запиши ответы.

А. Мартышка сорвала 9 бананов. Она съела 6 бананов, а остальные отдала слонёнку. Сколько бананов получил слонёнок? Ответ:________________

Б. Попугай вначале выучил 5 слов, а потом ещё 4 слова. Сколько всего слов выучил попугай? Ответ:________________

В. Во время зарядки кенгуру делает 8 прыжков в высоту и 6 прыжков в длину. На сколько больше прыжков в высоту, чем прыжков в длину, делает кенгуру? Ответ:________________

Математика, рабочая тетрадь №3, учебник для специальных общеобразовательных школ для учащихся с нарушением зрения, в 4-х частях, часть 2, Жакупова Г.Ш., Орехова Н.В., Лебедева Н.В., 2016.

Рабочий лист 2.
Расставь знаки сравнения.
Зимнее путешествие.

Соверши зимнее путешествие на автомобиле. По пути расставь знаки сравнения между числами. Начни движение от стрелки «Старт». Сравни свои ответы с ответами одноклассника. Кто из вас быстрее добрался до финиша?

Математика, рабочая тетрадь №2, учебник для специальных общеобразовательных школ для учащихся с нарушением зрения, в 4-х частях, часть 1, Жакупова Г.Ш., Орехова Н.В., Лебедева Н.В., 2016.

Рабочий лист 66. Сравни по объёму.

В какой ковш поместится больше воды?

Раскрась его.

Сравни объём сосудов.

В какой сосуд нужно долить меньше воды, чтобы наполнить его? Обведи его.

Математика, рабочая тетрадь №1, учебник для специальных общеобразовательных школ для учащихся с нарушением зрения, в 4-х частях, часть 1, Жакупова Г.Ш., Орехова Н.В., Лебедева Н.В., 2016.

Рабочий лист 2. Корзина с овощами.
Урожай.

Посчитай, сколько овощей ты видишь в корзине. Соедини овощи с нужной карточкой. Раскрась овощи.