Иванов

Программирование на Python, Теории мере практику, Иванов В.Н.

   Цель данного учебного пособия - сделать так. чтобы его содержание было максимально понятным, а изучение языка Python вызывало интерес и не наводило скуку на читателя. В доступной и краткой форме излагаются основные понятия языка, которые позволят быстро стартовать в программировании. Если в дальнейшем появится желание и необходимость совершенствоваться в профессии программиста, и будет понятно, в каком направлении двигаться дальше, то можно продолжить углубленное изучение
специальных областей программирования, и не начинать всё с нуля. Конечно, для изучения языка можно сразу выбрать толстый профессиональный учебник (есть множество профессиональных учебников объёмом в несколько сотен страниц) или записаться в интернете на профессиональный курс, который стоит десятки тысяч рублей и продолжается от полугода до года, но в итоге изучение Python может показаться слишком нудным и длительным процессом, и вы можете забросить это дело. И вообще, прежде чем глубоко копать, надо сначала точно определиться с местом, где копать, так как программирование на Python - это не профессия, это только подручный инструмент для овладения какой-то профессией.
После изучения данного учебного пособия, вы будете знать Python на приличном уровне и точно научитесь писать программы на Python.

Операционная система Linux - установка, настройка, основы администрирования и веб-серверы, Ананченко И.В., Зудилова Т.В., Иванов С.Е., 2026.
 
   Методическое пособие по работе с ОС Linux, открытой и свободно распространяемой операционной системой, предназначено для студентов очной формы обучения, осваивающих профессиональную образовательную программу «DevOps в разработке и управлении информационными системами» направления подготовки 11.03.02 Инфокоммуникационные технологии и системы связи. В пособии содержатся базовые инструкции и рекомендации по установке, настройке, основам администрирования ОС, а также настройке веб-серверов и сетевой безопасности ОС Linux.

ЕГЭ 2026, Русский язык, Методические материалы, Дощинский Р.А., Абрамовская Л.Н., Васильевых И.П., Гостева Ю.Н., Иванов С.Л.

   Методические материалы для председателей и членов предметных комиссий субъектов Российской Федерации по проверке выполнения заданий с развёрнутым ответом экзаменационных работ ЕГЭ 2026 г. по русскому языку подготовлены в соответствии с Тематическим планом работ Федерального государственного бюджетного научного учреждения «Федеральный институт педагогических измерений». Пособие предназначено для подготовки экспертов по оцениванию заданий с развёрнутым ответом, которые являются частью контрольных измерительных материалов (КИМ) для сдачи единого государственного экзамена (ЕГЭ) по русскому языку.
В методических материалах даётся краткое описание структуры контрольных измерительных материалов 2026 г. по русскому языку, характеризуются типы заданий с развёрнутым ответом, используемые в КИМ ЕГЭ по русскому языку, и критерии оценки выполнения заданий с развёрнутым ответом, приводятся примеры оценивания выполнения заданий и даются комментарии, объясняющие выставленную оценку.

ЕГЭ 2026, Русский язык, Методические рекомендации, Дощинский Р.А., Абрамовская Л.Н., Иванов С.Л.

   Методические рекомендации предназначены для обучающихся 11 класса. Методические рекомендации содержат советы разработчиков контрольных измерительных материалов ЕГЭ по русскому языку и полезную информацию для организации индивидуальной подготовки к ЕГЭ по русскому языку. В рекомендациях указаны темы, на освоение/повторение которых целесообразно обратить особое внимание. Рассмотрены новые типы заданий, включённых в контрольные измерительные материалы ЕГЭ по русскому языку 2026 г., и даны рекомендации по их выполнению. Приведены также тренировочные задания новых типов, ответы на задания и критерии оценивания.

Техники гипноза, Обратная сторона сознания, Иванов Г.Ю., 2022.

   В данном издании каждый вдумчивый читатель найдет ответы на большинство волнующих вопросов о способах введения в гипноз, действиях гипнотизера и реакциях организма до, после и во время сеанса. И чем глубже человек начнет понимать феномены гипноза и внушения, тем меньше останется места для страхов, мистики и сомнений. Зачем бояться того, что можно с пользой применять?! Вы сами сможете убедиться, что гипноз – именно то состояние повышенной восприимчивости, при котором слова доходят до подсознания, где скрыты ресурсные возможности организма!

Методы психотерапии, Как лечить страхи и детскую психосоматику, Иванов Г.Ю., 2024.

   В своей книге автор, являющийся специалистом, который вылечил от заболеваний психосоматического спектра сотни людей, формулирует основы отечественной школы гипнотерапии, целиком вышедшей из его практики. Изучая этот опыт, вы получите своего рода карту, которая приведет к победе над любым недугом, связанным с эмоциональным компонентом. Маршрут проложен через страну поведенческой терапии – это единственный раздел современной психологии, получивший признание во всем мире. Здесь вы найдете для себя все необходимые рекомендации и инструментарий для работы с памятью. Одним из достоинств предлагаемого путешествия в мир снов, отражающих реальность, является хорошо структурированный алгоритм сеанса гипнотерапии. В ваших руках книга не только для родителей и людей, интересующихся данной тематикой, но и для начинающих психологов.

От абака до ChatGPT, Короткие истории долгого прогресса, Иванов А., Сальманов О., 2026.

   Эта книга о том, как странные мечтатели шаг за шагом сделали наш мир таким, каким мы его видим сегодня. От абака — счетной доски, которая дошла до наших дней в виде устройства с костяшками на прутьях, называемого счётами, — до искусственного интеллекта, в очередной раз перевернувшего наше представление о возможном.

Теплотехника, Конспект лекций, Иванов И.Е., Ерещенко B.E., 2003.

   Пособие разработано на основе учебника «Теплотехника», созданного коллективом авторов кафедры «Теплотехника и автотракторные двигатели» МАДИ (ГТУ) под редакцией В.Н. Луканина.
Учебное пособие предназначено для студентов, изучающих курс теплотехнического цикла по направлениям 653300 «Эксплуатация транспорта и транспортного оборудования», 651200 «Энергомашиностроение», 651400 «Машиностроительные технологии и оборудование», 651900 «Автоматизация и управление», 653200 «Транспортные машины и транспортно-технологические комплексы» и др.
Учебный материал представляется для закрепления знаний, полученных студентами на лекциях, а также для подготовки студентов к экзаменам.