история

Новейшая история России - 1945-2006 гг. - Книга для учителя - Филиппов А.В. - 2007

       Книга знакомит учителей истории с современными подходами освещения важнейших вопросов и трактовками основополагающих сюжетов новейшей истории России (1945-2006). Книга выходит в авторской редакции.

История России 1945-2008 гг. - Книга для учителя - Филиппов А.В., Уткин А.И., Алексеев С.В. - 2008

       Книга знакомит учителей истории с современными подходами к освещению важнейших вопросов и трактовками основополагающих сюжетов новейшей истории России (1945-2008). Книга выходит в авторской редакции. Предыдущее издание выходило под названием «Новейшая история России. 1945-2006 гг.» (автор А.В. Филиппов).

Кратчайшая история времени - Хокинг С., Млодинов Л. - 2006

   В 1988 году вышла в свет книга «Краткая история времени». Ее автор, знаменитый британский астрофизик Стивен Хокинг, сделавший ряд важных и парадоксальных открытий в теории черных дыр, задался целью приобщить непосвященных к самым волнующим тайнам Вселенной. Книга имела небывалый успех. Двести тридцать семь недель она оставалась в списке бестселлеров лондонской «Санди таймс». Хокинг получал множество писем со всех концов света. Читатели надеялись увидеть новую версию книги, еще более доступную и занимательную.

   И вот появилась «Кратчайшая история времени». Стивен Хокинг работал над ней вместе с Леонардом Млодиновым, специалистом по теории струн, автором ряда научно-популярных книг и сценаристом научно-фантастического сериала «Звездный путь: новое поколение». Книга не ограничивается рассказом о современных научных представлениях – она раскрывает глубинные мотивы, стоящие за фундаментальными исследованиями. Не замалчиваются в ней и спорные вопросы, относительно которых среди ученых еще нет устоявшегося мнения.

   В центре внимания авторов находятся основополагающие проблемы науки и философии. Как возникла Вселенная, и куда она движется? Какие силы лежат в основе ее развития? Какова природа пространства и времени? Как наука добыла знания о них, и насколько эти знания достоверны? Есть ли надежда создать единую теорию всего сущего? Почему наш мир таков, каким мы его наблюдаем? И, быть может, самый интересный вопрос, которым задавался еще Альберт Эйнштейн: обладал ли свободой Господь Бог, когда создавал Вселенную?

История психологии - Марцинковская Т.Д - Учебное пособие - 2004

   В учебном пособии раскрываются общие закономерности и характеризуются этапы формирования предмета психологической науки, показаны динамика и логика развития психологических концепций, дана панорама различных взглядов на законы, управляющие поведением человека и процессом познания им внешнего мира, законы становления его личности. История психологической науки раскрывается в контексте общей истории культуры. Впервые предлагается обзор состояния отечественной психологии в конце XIX - начале XX в.

   Для студентов высших учебных заведений. Может быть полезно всем читателям, интересующимся проблемами психологии и истории науки.

История отечества с древних времен до наших дней - Иванов Б.Ю,  Карев В.М,  Куксина Е.И - Энциклопедический словарь - 1999

   Словарь представляет собой первый опыт однотомного справочно-энциклопедического издания, освещающего все периоды отечественной истории с глубокой древности до наших дней. Издание открывается кратким историческим очерком. Основной корпус книги составляет алфавитная часть, включающая несколько тысяч статей-справок об основных событиях, фактах, явлениях отечественной истории, о государственных, политических, военных, общественных деятелях, а также о крупнейших историках. В приложениях публикуются: хронологическая таблица, материалы к рекомендательной библиографии и серия справочных сведений по административному устройству России и СССР, списки государственных учреждений и их глав, а также иерархов Русской Православной церкви и др. Словарь составлен на основе энциклопедических изданий, выпущенных Научным издательством "Большая    Российская энциклопедия" (до 1991 - "Советская энциклопедия") и банка данных издательства. При составлении списка государственных учреждений, а также перечня административно-территориальных единиц были использованы официальные издания   Российской Федерации и новейшие исследования отечественных историков. Издательство "Большая Российская энциклопедия" 1999 год.

 

Другая история Средневековья. Цивилизация – эхо Крестовых походов - Сергей Валянский, Дмитрий Калюжный

   Первые главы этой книги написаны давно. К моменту нашей встречи один из нас уже 25 лет занимался исследованиями в области хронологии, накапливал и анализировал факты; другой тренировался в журналистике. Объединив информационную основательность одного с борзописностью другого, мы в 1994 году написали первую нашу книгу об истории Европы.
Но ее никто не хотел печатать. Издательства научные потому, что книга «антинаучная». Издательства художественные – потому, что научная. К тем, кто специализировался на издании паранормальной и скандальной литературы, мы сами не шли. Только в 1996 году, благодаря поддержке, которую нам оказал поэт Роман Сеф (за что наша ему неизбывная благодарность), книга вышла в свет. Крупное издательство отпечатало ее мелким тиражом под названием, придуманном не нами, и с рисунком на обложке, которого мы до появления тиража не видели, а потому и не одобряли.
   И все же книга наделала шуму. Набеги корреспондентов, телесъемки, письма из разных городов России и из-за границы вдохновили нас на продолжение, и в 1998 году вышли уже четыре книги. Материала было так много, что приходилось ограничивать себя, довольствуясь иногда пунктирным изложением темы... зато опечаток оказалось столько, что хватило бы на еще одну книгу. Мы не стали отчаиваться и продолжили работу.
    Одновременно с нами «глубь времен» измеряют многие энтузиасты в России, Германии, США. Все мы, стараниями «традиционных историков», предстаем перед публикой в лучшем случае как дилетанты в поисках дешевой популярности (а в худшем - как тихие сумасшедшие). Работы большинства наших коллег замалчиваются, с нами «борятся». Впрочем, большинство из нетрадиционных историков тоже считают себя «борцами» с окостеневшей официальной наукой.
   Но теперь книга А.К. Гуца «Многовариантная история России» расставила точки над i: стало ясным, что «единственно верного» прошлого у человечества уже не будет никогда. История принципиально многовариантна, причем официально принятая ныне версия – тоже всего лишь один из вариантов. Поэтому нет нужды устраивать драку между нами всеми.
   Книга, которую вы держите в руках – результат сведения в один том двух наших книг: «О графе Гомере, крестоносце Батые и знаке зверя», «Путь на Восток, или без вести пропавшие во времени», с серьезной их редактурой, с добавлением новых материалов, появившихся прежде всего в результате исследований А.М. Жабинского.

Лекции по всеобщей истории кино - Учебное пособие - Беленький И. - 2008

   В лекциях И. В. Беленького, читаемых в течение ряда лет в ГИТРе, в сжатой
форме представлена история кино в ее основных моментах.
   В книге I раскрываются истоки киноискусства, детально показано становление
кинопроизводства и дана оценка достижений кинематографа Франции,
Англии, США, Италии, Дании, Германии, Швеции, России, а в книге II описаны
достижения мирового и отечественного кино 20-х годов, фильмы Чаплина,
Вине, Ланга, Деллюка, Буньюэля, Кулешова, Эйзенштейна и других выдающихся
деятелей киноискусства. Книги написаны живым, доступным языком,
в них ярко проявляется авторское отношение к кино.

История - Вопросы для 11 классов - Профильное обучение.

2006.

        Введенные в билеты третьи вопросы (задания) не требуют развернутых ответов выпускников: они преимущественно проверяют уровень развития познавательных умений. В совокупности ими охватывается значительный комплекс умений учащихся, требуемых стандартами. К ним относятся такие умения, как представить план содержания какого-либо вопроса, план-перечисление; работать с понятиями разного уровня обобщения; сравнивать по определенным, самостоятельно выбранным критериям два исторических объекта, явления; работать с исторической картой; составлять характеристику исторического деятеля и др. Третьи вопросы в билетах базового и профильного уровней ориентированы на выявление разной степени овладения выпускниками необходимыми умениями.