история

Финансовая грамотность на уроках всеобщей истории и истории России, Учебное пособие для 5-11 классов, Худокормов А.Г., Дроздов В.В., Калмычкова Е.Н., 2018.

Настоящее учебное пособие входит в состав учебно-методических материалов, созданных в рамках совместного проекта Министерства финансов России и Всемирного банка «Содействие повышению уровня финансовой грамотности населения и развитию финансового образования в Российской Федерации». Основная цель этого проекта — содействовать формированию разумного финансового поведения российских граждан и повысить эффективность защиты их интересов как потребителей финансовых услуг. Одна из целевых групп проекта — будущие активные потребители финансовых услуг, то есть сегодняшние учащиеся общеобразовательных школ. Пособие представляет собой первый опыт разработки учебных материалов по финансовой грамотности для использования при изучении всеобщей истории и истории России в рамках курсов основного и среднего общего образования. Главы пособия синхронизированы с темами примерных основных образовательных программ основного и среднего общего образования, а также с параграфами учебников федерального перечня. В пособии представлены образцы текстов, по аналогии с которыми или на базе которых могут быть созданы главы в рамках регионального компонента.

Олимпиада по обществознанию, истории и праву, Практикум, Сборник заданий, Маринкина Л.Г., Полонова Т.С., 2020.

   В сборнике представлены задания муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по обществознанию. истории и праву, составленные на основе методических рекомендаций Центральной предметно-методической комиссии Всероссийской олимпиады школьников по проведению школьного и муниципального этапов олимпиады. К каждому заданию даны ответы и критерии оценивания.
Издание адресовано педагогам и школьникам для подготовки к предметным олимпиадам различного уровня.

Всемирная история, Крестоносцы и монголы, Том 8, Бадак А.Н., Войнич И.Е., Волчек Н.М., 1998.

   Том восьмой «Всемирной истории» посвящен истории Европы и Азии с VII по XIII век нашей эры. Китай периода Танской империи, первые крестовые походы, становление Древней Руси вплоть до образования монгольской державы.

Всемирная история, Раннее средневековье, Том 7, Бадак А.Н., Войнич И.Е., Волчек Н.М., 1998.

   Седьмой том «Всемирной истории» рассказывает о становлении и распространении двух величайших мировых религий — христианства и ислама.

Всемирная история, Римский период, Том 6, Бадак А.Н., Войнич И.Е., Волчек Н.М., 1998.

   Истории императорского Рима от принципата Августа до падения Западной империи посвящаются главы шестого тома «Всемирной истории».

Всемирная история, Эллинистический период, Том 4, Бадак А.Н., Войнич И.Е., Волчек Н.М., 2002.

   Четвертый том « Всемирной истории» посвящается такому мощному пласту общественной жизни как эллинизм, во многом перевернувшему исторические, философские, эстетические традиции человечества.

Всемирная история, Век железа, Том 3, Бадак А.Н., Войнич И.Е., Волчек Н.М., 2003.

   Третий том «Всемирной истории» охватывает период конца второго тысячелетия до н. э. до V века включительно.

Всемирная история, Вторая мировая война, Том 24, Бадак А.Н., Войнич И.Е., Волчек Н.М., 1999.

   В 24-м томе ЭВИ дан исторический обзор и анализ событии, предшествовавших второй мировой войне, развязанной наиболее агрессивными государствами; на большом фактическом материале показаны экономические, политические и идеологические причины образования двух противостоявших друг другу блоков: милитаристской оси «Германия, Италия, Япония» и антифашистского лагеря сопротивления во главе с Советским Союзом, Великобританией и США. Материалы тома воссоздают широкую панораму событий от начала войны (нападение на Польшу 1 сентября 1939 г.) до выхода из войны Италии (1943), безоговорочной капитуляции Германии (8 мая 1945 г.) и военного поражения Японии (август 1945 г.), уничтожения атомными бомбами Хиросимы и Нагасаки.
Подготовка и ход крупнейших сражений и операций на всех театрах военных действий, роль народного Сопротивления и партизанского движения на оккупированных территориях, взаимодействие и разногласия стран антифашистской коалиции — все это изложено и подтверждено документами и цифрами, свидетельствами и мемуарами участников и организаторов разгрома фашизма.